一、總則

為切實有效地預防、控制和消除“手足口病”等的危害,保障幼兒身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,依據有關法律法規(guī)及上級有關文件精神,制定本預案。

二、工作原則

（一）居安思危，預防為主

各班級要增強憂患意識和責任意識，加強對學生及其家長的宣傳，讓他們能知曉有關“手足口病”的預防知識，使學生能夠不怕手足口病、進而能戰(zhàn)勝手足口病.教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，且教室要保持通風、明亮、干凈。班主任進行每日晨檢．堅持預防與應急相結合，常態(tài)和非常態(tài)相結合，認真做好應對“手足口病”突發(fā)事件的各項準備工作。

（二）加強領導，分組負責

學校成立“衛(wèi)生防疫”突發(fā)事件應急處置工作領導小組:

成員職責：

組??長：李寶光（校長）電話：13869963054

副組長：葛玉山分管安全副校長）電話：13563908198

組??員：李揚(安全辦副主任) 電話：15092976869

高全保（安全辦副主任）電話15605393223

張勇（辦公室主任）電話：13676390337

謝瑞利（工會主席）電話：13562981939

王艾玉（黨建主任）：電話18265962289

隋玉聰（總務主任）電話：13793943943

謝春印（財務主任）:電話13589683896

各班班主任

在校長的統(tǒng)一領導下，建立健全班級負責管理體制，在縣教育局的直接領導下，實行領導責任制，各班主任老師是本班“手足口病”事件應急處置工作的第一責任人。

（三）反應及時，措施得當

加強以屬地管理為主的應急隊伍建設，建立健全快速反應機制，提高班級的快速反應能力。建立健全各有關部門聯動協(xié)調制度，形成統(tǒng)一指揮、反應靈敏、功能齊全、協(xié)調有序、運轉高效的應急管理機制。

三、應急處置

學校建立應對“手足口病”的預測預警、快速反應系統(tǒng)、信息報告、應急處置、善后恢復及調查評估等機制，提高應急處置能力和指揮水平。對于校內尚未發(fā)現手足口病疫情，但相鄰校發(fā)生手足口病疫情。應急預案要求做好疫情預測預警，開展疫情風險評估。

（一）信息報告

最先發(fā)現手足口病病例的班級應在第一時間內向辦公室報告，不得延報。信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。事件情況發(fā)生變化后，應及時續(xù)報。并按照相關預案和領導要求開展工作。

（二）預防預警要求

在領導小組的統(tǒng)一部署下，各班級要狠抓落實，細化工作措施，落實人員，明確責任，把各項工作和要求落到實處。做好人力、物力和財力方面的儲備工作，確保突發(fā)公共事件預防、現場控制的應急設施、設備和必要的經費。

（三）處置工作

如果本校出現散發(fā)或聚集性手足口病病例，應急預案要求啟動手足口病應急監(jiān)測，實行手足口病病例零報告制度，確定密切接觸者，做好醫(yī)學觀察，協(xié)助疾病預防控制機構開展流行病學調查和病例的主動搜索、標本采集等工作，要根據疫情控制的需要，劃定疫點和疫區(qū)范圍，報請主管部門批準，采取停課等防控措施。