臨沭縣第一初級中學(xué)根據(jù)縣教體局關(guān)于開展勞動(dòng)活動(dòng)的通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了一系列勞動(dòng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題，要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。“有用人才”“時(shí)代新人”的一個(gè)重要特征，就是具備勞動(dòng)的素質(zhì)，能夠弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、崇尚勞動(dòng)、懂得勞動(dòng)最光榮，能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。習(xí)近平總書記把勞動(dòng)教育納入社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求之中，提出“德智體美勞”的總體要求，豐富發(fā)展了黨的教育方針。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.讓勞技課成為一門真正的課

以前的勞技課，往往都是老師說說，學(xué)生做做，家長老師都不是很重視。很多老師都會(huì)用他來訂正作業(yè),完成一些練習(xí)。現(xiàn)在的勞動(dòng)與技術(shù)課程是一個(gè)重新整合過的學(xué)科，因?yàn)樗哂械囊饬x，所以我們按照要求，把它列入教學(xué)計(jì)劃，每周安排1節(jié)課，安排了一些肯動(dòng)腦、動(dòng)手，能力強(qiáng)的老師擔(dān)任這一學(xué)科的老師。保證課時(shí)與質(zhì)量。

2.營造良好的宣傳氛圍

我校通過周一國旗下主題演講，紅領(lǐng)巾廣播站，班隊(duì)會(huì)，黑板報(bào)，手抄報(bào)，主題征文等方式進(jìn)行了勞動(dòng)意義的宣傳。

3.豐富多彩的勞動(dòng)活動(dòng)

在學(xué)校里，除了常規(guī)的教室衛(wèi)生值日外，依據(jù)我校配餐的情況，將就餐學(xué)生進(jìn)行了配餐、餐后衛(wèi)生處理工作責(zé)任劃分。我校政教處將校園內(nèi)的綠化帶進(jìn)行了班級責(zé)任劃分，并要求各班級定期進(jìn)行澆水、除草、修剪等工作。校園西側(cè)區(qū)域利用泡沫塑料箱創(chuàng)建了微型農(nóng)場，各班級通過播種或栽苗的方式進(jìn)行農(nóng)場建設(shè)，學(xué)生們定期進(jìn)行管理養(yǎng)護(hù)并寫下了觀察日記。

在家庭里，我校號召全體學(xué)生在家積極進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，除了收拾好自己的書桌，整理好自己的床鋪，打掃好自己的臥室以外，還要幫父母摘菜、洗菜、做飯、洗碗，打掃客廳廚房、衛(wèi)生間等處的衛(wèi)生。

在社會(huì)上，我校號召全體學(xué)生積極參加社會(huì)勞動(dòng)時(shí)間活動(dòng)。條件方便的可以去父母工作的地方，跟著父母一起體會(huì)父母工作的感受。要求學(xué)生具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺撿拾垃圾，主動(dòng)幫環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，積極參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。

我校還要求全體學(xué)生結(jié)合勞動(dòng)體驗(yàn)，書寫勞動(dòng)筆記與心得體會(huì)。

三、存在的問題及下一步的打算

1.教育應(yīng)該是有針對性地、可操作性強(qiáng)的，創(chuàng)新性地開展實(shí)則必須。我校由于受條件所限，部分活動(dòng)進(jìn)行起來不夠方便有效。下一步要積極探索創(chuàng)新性的勞動(dòng)教育，想法進(jìn)行一些可以不受學(xué)校條件限制的勞動(dòng)教育，讓學(xué)校真正成為學(xué)生成長與進(jìn)步的樂園。

2.部分活動(dòng)在部分班級個(gè)別學(xué)生身上存在弄虛作假和應(yīng)付現(xiàn)象，導(dǎo)致了時(shí)間的浪費(fèi)，光陰上的虛度。下一步要加強(qiáng)監(jiān)督與管理，注重過程和結(jié)果，讓在活動(dòng)上花費(fèi)的時(shí)間不浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)真正的有意義。

3.某些學(xué)生存在不能堅(jiān)持不懈地完成一些活動(dòng)。存在“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”現(xiàn)象。下一步要制定好常態(tài)化的勞動(dòng)教育機(jī)制，讓勞動(dòng)教育滲透貫穿在學(xué)生整個(gè)的成長過程之中。

4.中草藥文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展只是一個(gè)開始，還在摸索中，還有很多活動(dòng)模式等待探究。

總之，為國家人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才，真正的問題“在于改變世界”，而“勞動(dòng)教育”就是新時(shí)代我們砥礪前行、創(chuàng)造美好生活最有力的實(shí)踐。我校將會(huì)不斷努力地做好勞動(dòng)育人工作。加強(qiáng)辛勤勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神；加強(qiáng)誠實(shí)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)；加強(qiáng)創(chuàng)造性勞動(dòng)教育，提高學(xué)生創(chuàng)造能力。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)一份力量！