學校體育工作在上級政府和教育主管部門的正確領導下）以《學校體育工作條例》為指導，積極貫徹落實《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》，以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，不斷完善體育設施建設，堅持有組織、有計劃地開展體育教學，深化體育教學改革，積極開展教科研工作，大力加強校園體育文化建設。促進學生積極參與體育運動、養成健康生活方式、健全人格品質，促進學生德智體美勞全面發展。現結合實際將自查評估情況匯報如下：

一、學校基本情況

臨沭縣第六實驗小學共有教學班42個，教職工100余人，學生1966名，共有體育教師共計6人。校園布局合理，教學區與運動區分區明確。操場平整，分別設有籃球場、乒乓球臺等運動設施，健身器材充足。

二、體育課開展落實情況

學校按照國家體育課程標準，開齊開足開好學校體育課程，嚴格按照國家關于中小學體育健康的標準制定教學計劃。要求“節節有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋”，認真組織教學，教學效果好，確保了體育教學的質量。

三、體育教學改革情況

積極推行《國家體育鍛煉標準》。充分挖掘校內外教育資源，按照教學計劃統籌安排，結合當前疫情防控要求與課后服務，做好線上線下、室內室教學切換與教學內容調整，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，培養學生特長，激發學生學習興趣。

四、體育訓練情況

強化學校體育教學訓練，廣泛開展普及性體育運動，學校逐步形成了籃球、足球、花樣跳繩等體育項目組成的綜合性運動體系，學生參與率達100%。通過這些活動的持續開展，豐富了學生的課余生活，既增強了學生體質，又陶冶了情操，對學生的全面發展起到了一個良好的推動作用。

嚴格執行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，實行面達100%，達標率確保90%以上，優秀率逐年提高（備有原始達標記錄、達標名冊、報表）。學校建立健全了學生體育檔案等。

五、體育比賽情況

學校每年組織體育文化藝術節，一二年級以運動興趣培養為主，三至六年級設置田徑項目和球類項目的比賽，充分給學生提供充足的展示自我的平臺和機會。定期開展年級、班級之間的廣播操、跳繩、投籃等比賽，逐步形成了以學校主導、班級和學生為主體的比賽體系。增強了學生的責任感、榮譽感和班級凝聚力。

六、體育教師情況

學校共有體育教師4人，把教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革。“健康第一”是體育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節體育課，向40分鐘要質量，學生有笑聲、有汗水、有成長。同時積極參加區、市教研室組織開展的體育優質課評比，促進體育教師努力提高教學水平。

七、體育場地及條件保障

學校積極爭取建設資金，按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》等相關學校建設標準和技術規范要求，不斷加大學校體育設施建設力度。目前，學校體育場地達標率達100%，器材配備達標率達100%。為各學校順利開展體育教學訓練提供了有力保障。

八、下一步措施

由于學校學生數量多，在室外活動時間和場地方面還需進一步優化，給予廣大師生更加充足的體育鍛煉時間和方式、空間，新學期，學校合理規劃操場面積，重新修整了操場，進一步提高利用率。

臨沭縣第六實驗小學體育評估自評結果報表.doc