2024年南古中學學生資助申請指南

為了幫助家庭經濟困難學生順利完成義務教育階段的學習，山東省出臺了《義務教育階段學生資助政策》。為認真做好學生資助相關工作，我校將嚴格按照國家、省、市的統一要求，認真落實資助工作。現將資助項目、資助范圍、資助額度及工作流程等情況予以告知。

資助項目（一）

資助項目：免除學雜費

資助范圍：所有義務教育階段在校學生

資助項目（二）

資助項目：免費提供教科書

資助范圍：所有義務教育階段在校學生

資助項目（三）

資助項目：家庭經濟困難寄宿生和非寄宿生生活費補助

資助范圍：正式注冊學籍的家庭經濟困難在校生。脫貧享受政策家庭學生、邊緣易致貧家庭學生、低保家庭學生、特困救助供養學生、家庭經濟困難的殘疾學生及殘疾人子女、孤兒、事實無人撫養兒童、重點困境兒童、烈士子女、低保邊緣家庭學生等特殊困難學生作為重點資助對象。

資助額度

從2024年寄宿生生活補助額度：每生每年750元（即每生每學期375元）；寄宿生生活補助額度：每生每年1500元（即每生每學期750元）。

春季學期開始非工作流程

1、家庭經濟困難學生認定：原則上每學年進行一次，每學期按照家庭經濟困難學生實際情況進行動態調整。學校對家庭經濟困難學生認定申請和助學金評審時不得設置比例、限制名額，要根據學生家庭經濟情況應助盡助。工作程序一般包括提前告知、個人申請、學校認定和結果公示、建檔備案等環節。

第一是提前告知：每學年開學前，學校通過多種途徑和方式，提前做好資助政策宣傳工作，開學初，發放《家庭經濟困難學生認定申請表》。向學生或監護人告知家庭經濟困難學生認定工作事項。

第二是個人申請：學生或監護人自愿提出申請，如實填寫《家庭經濟困難學生認定申請表》并提供特殊困難學生等相關材料，同時簽署家庭經濟狀況查詢核對授權書。

第三就是學校認定，這個環節就是“三級認定，兩級公示”，學校認定機構包括學生資助工作領導小組、認定小組、評議小組。

首先是班級評議小組評議。(由班主任任組長，任課教師、學生代表或家長代表擔任成員，學生代表或家長代表人數合理配置，一般不低干班級人數的10%。評議對象不應作為評議小組成員)，結合學生日常消費行為等因素，確定家庭經濟困難學生資格，并按困難程度進行排序，報認定小組審核。。

其次是認定小組認定，年級主要負責人任組長的認定小組，認定小組匯總、審核評議小組提交的初步評議結果，統籌各評議小組家庭經濟困難學生情況，初步確定家庭經濟困難學生認定名單及檔次。并以適當方式、在適當范圍內公示不少于2個工作日。公示時，嚴禁涉及學生個人敏感信息及隱私。

最后是學校學生資助管理部門匯總、審核認定小組提交的初步認定結果，統籌各認定小組家庭經濟困難學生情況，對家庭經濟困難學生認定檔次予以適當調整。并以適當方式在適當范圍內公示不少于5個工作日。學校學生資助工作領導小組最終審核、批準家庭經濟困難學生名單及檔次。同樣要留存認定工作記錄。

申請家庭經濟困難認定的學生，要填寫家庭經濟困難學生認定申請表及簽署家庭經濟狀況查詢核對授權書。

2、助學金評審：學校成立國家助學金評審小組。評審小組結合本校家庭經濟困難學生認定情況進行評審，并提出本校當年享受國家助學金初步名單和資助檔次，報學校學生資助工作領導小組審定。學生資助工作領導小組審定結果在校內進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，確定國家助學金受助學生名單。要受助學生填寫《義務教育階段寄宿生生活補助申請表》、《義務教育階段非寄宿生生活補助申請表》。

待上級通過審核后，義務教育生活補助按學期集中發放，學校將生活補助資金通過銀行卡發放給學生。

                                                                                           臨沭縣鄭山街道南古初級中學

                                                                                                2024.08