同在一片藍天下生活，有的孩子充分享受著家庭的溫暖和學習生活的甜美，有的孩子卻因家庭困難而為生活焦慮，面臨失學的危險，急需救助。為了讓每一個學生享受到童年的歡樂，讓貧困生不再流淚，學校特制定貧困生救助制度如下：

一、指導思想

認真貫徹十九大精神，貫徹《中華人民共和國教育法》和相關政策法規，積極籌集資金，采取多種形式救助貧困生完成學業，促進我校教育事業健康全面發展。

二、組織領導

玉山中學救助貧困生工作領導小組：

組 長：李 志

副組長：劉長欽 許 偉

成 員：李錦龍 李裕欣 王通廣盧丙偉

三、主要職責：

1.收集整理學校貧困生資料，做好貧困生的檔案管理工作。

2.籌劃貧困生救助的各項活動，積極籌集貧困生救助資金。

3.廣泛聯絡社會各界人士的獻愛心活動，積極為他們牽線搭橋，聯系幫助對象，負責貧困生受資助的信息反饋。

4.負責貧困生救助資料收集和貧困生救助的相關信息的發布。

四、救助資金來源

①每年社會各界的部分捐資、學校的勤工儉學收入。

②教育局及民政部門的救濟款項。

③學校組織教職工的愛心捐助款項。

五、資金的管理

1.學校設立專門賬戶進行資金的管理使用。

2.資金救助標準：

A類品學兼優特困生：家庭收入低，低于城市最低保障線標準，家庭出現特殊困難，在校表現突出的學生；

B類貧困生：家庭收入低，達到城市最低保障線標準，在校表現好的學生；

C類貧困生：家庭遇到突發事件，造成暫時困難的學生，根據情況確立標準進行救助。

3.資金的使用。資助金原則上用于受助學生在校期間的學雜費及書本費用。收支要建立明細賬目。

六、受助學生的管理與信息反饋

1. 資助對象的確定：

①由學校統一印發《貧困生個人登記表》，各班于每學期開學后對待資助對象進行摸底調查，并通過一定形式接受群眾監督評議后，由待資助對象填寫《貧困生個人登記表》由家長簽名后上報學校。

②學校對待資助對象確定后，將《貧困生個人登記表》加蓋公章，學校進行匯總后安排資助。

2.加強對受助學生的培養和管理，指導學生給捐贈者復信，讓捐贈者及時了解學生的在校情況。保證受助學生學得好，確實解決學生家長后顧之憂。要建立健全受助學生的檔案，及時總結宣傳有關情況。

3.每學期印制《貧困生情況登記表》

玉山初級中學貧困救助評審制度

1.堅持公開、公正、公開原則。

2.貧困殘疾兒童、貧困獨生子女、貧困寄宿生優享受“兩免一補”待遇。

3.杜絕助富裕學、助情感學、助親屬學

4.對救助對象進行集體評審，嚴禁暗箱操作。

5.對已確定的、符合救助條件的貧困兒童進行公示，七天無

異議再確定上報。

6.對評審過程中違紀違章者給予嚴重處分。

2022年2月