| 臨沭縣臨沭街道周莊初級中學(xué)教師綜合量化核算辦法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2021-09-02 點擊數(shù): | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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本著干多干少不一樣,干好干孬不一樣,堅持公平、公正、公開的原則和符合大多數(shù)教師利益為基本思想。學(xué)校從德、能、勤、績、量綜合量化。 一、職業(yè)道德(100分)以學(xué)校制度執(zhí)行。 底線考量:有以下行為發(fā)生本項當(dāng)年度不得分。 1、因有償家教,醉駕酒駕等職業(yè)道德被上級政紀(jì)處分的。 2、在全縣統(tǒng)一組織的考試中被教研室通報和各級工作紀(jì)律檢查被通報的 3、因體罰學(xué)生造成惡劣影響,自行處理不好,導(dǎo)致學(xué)校被動處理的 4、其他原因被上級通報處理的 二、教學(xué)常規(guī)(300分) 1、備課(60分) 集體備課占20分,個人備課占40分。備課項目齊全,有二次備課,有教學(xué)反思。 2、作業(yè)布批(60分) 作業(yè)批改占20分,學(xué)生作業(yè)批改占40分。所交作業(yè)人數(shù)不低于所教人數(shù)的四分之三,作業(yè)答題規(guī)范,作業(yè)批改體現(xiàn)鼓勵性評語。 3、課堂教學(xué)(60分) ①能按時完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生評價較好,基礎(chǔ)分50分。 ②本年度積極參加校級觀摩課、示范課、公開課及學(xué)校安排的督(視)導(dǎo)講課的教師,師生評價較好,講課效果為良以上,每次加5-10分(優(yōu)秀10分、良8分、般5分)。 ③本年度參加縣講課比賽。 一等獎為3分,二等獎為2分,三等獎為1分。以上交證書日期為準(zhǔn)。 ④本年度獲得縣一師一優(yōu)課,參加縣級公開課,一次3分。 以上最高為60分,低于60分按實際得分記分。 4、單元檢測(60分) 平行性檢測題20分、單元檢測題40分,所交試卷人數(shù)不低于所教人數(shù)的四分之三,試卷有訂正,答題無空白,答題規(guī)范,試卷分析規(guī)范充實(有講評課教案)。 [操作方法] 根據(jù)平時常規(guī)檢查(50%)、期末綜合檢查成績(50%)分別記分。平時檢查成績以檢查成績之和取平均分計算(個別未交的該次成績按0分計入)。 5、聽課記錄和錯題集(10分) 每學(xué)期聽課20次記錄詳實,評價準(zhǔn)確。及時參加本學(xué)科組的評課活動。其中數(shù)理化不用交聽課記錄,但必須有錯題集,每周至少批閱1次,所交人數(shù)不低于所教人數(shù)的四分之三),評價辦法同上。 6、教育科研(20分) 依據(jù)教師參加遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)、師訓(xùn)活動、課題申報、教研論文等記分,前10名為20分、11-20名為15分、其他為10分,此項空白為0分,排名相同時,得分就高不就低。 7、教研活動與材料上交(30分) ①教師培訓(xùn)材料、師生結(jié)對幫扶計劃、學(xué)科組及個人計劃、總結(jié)等材料上交及時。(10分)少一次扣0.5分,扣完為止。 ②積極參加集體備課活動、教研活動、聽評課活動、學(xué)習(xí)新課標(biāo)活動等并上交相關(guān)材料。(20分)一次完整活動(參加0.5分,材料0.5分)1分。以上內(nèi)容少一項扣0.5分—1分,扣完為止。因?qū)W校必需公務(wù)(如開會、外出培訓(xùn)等)不能參加活動不扣分,但需提供證明(如上傳公務(wù)照片等)。 8、附則:全縣或?qū)W校組織的全校性的活動如月考、期中、期末、一練等階段抽測(學(xué)情調(diào)研)。凡參加此類活動并完成任務(wù)將在教研量化中加10分/次;其他僅完成一部分任務(wù)或因請假未參與此類活動據(jù)實際情況在教研量化加0—5分/次。 三、考勤:(100分)依據(jù)考勤辦法進(jìn)行。底線考量:所有涉及召開的全體教職工會議一次未參加扣考勤分2分。 四、教學(xué)成績(400分) 在全縣統(tǒng)一組織的階段測試如期中、期末(九年級一練按期末、8年級地理、生物一練與8年級其他學(xué)科期末考試一起進(jìn)行量化教學(xué)成績)等調(diào)研測試中,按照兩分進(jìn)線人數(shù)之和排名排序,前1000名班級單科進(jìn)線數(shù)和雙進(jìn)線數(shù)和前4500名班級單科進(jìn)線數(shù)和雙進(jìn)線數(shù)相加即為教師個人進(jìn)線數(shù)。若進(jìn)線數(shù)相同則須對成績相同的進(jìn)線數(shù)進(jìn)行成績折算。折算時僅對單科進(jìn)線1000名和4500名進(jìn)行折算,若成績在相同則按平均分進(jìn)行排序。平均分以同年級中參加考試人數(shù)最少的班級人數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn)。 提倡誠信考試,在考試中被定為作弊的該生的該科成績扣20分。 1.學(xué)科教師成績賦分辦法: ①根據(jù)(期末、期中、中考)考試個人1000名和4500名班級平均單 科進(jìn)線數(shù)與班級雙進(jìn)線之和在所在年級中所有任課教師的位次,給與賦分為K。
②根據(jù)(期末、期中、中考)考試個人1000名和4500名單科進(jìn)線率在全縣的位次,給與賦分為F(F等于1000名和45000名位次對應(yīng)分?jǐn)?shù)取平均分)。
③教師教學(xué)成績分值為:教學(xué)成績總分=(K+F)/2。根據(jù)教學(xué)成績進(jìn)行排序,若相同則以K值高者居前。 折算公式:進(jìn)線數(shù)=1000(4500)/全縣1000 (4500)進(jìn)線數(shù)*具體進(jìn)線個數(shù)。 2、班級教學(xué)量化成績以全縣前1000名和4500名班級進(jìn)線數(shù)相加排序,若得分相同再以平均分進(jìn)行排序。平均分以同年級中參加考試人數(shù)最少的班級人數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn)。 3、期末或期中學(xué)校表彰名額取各年級全體文化課教師的二分之一(四舍五入),非文化課教師獎勵取學(xué)校全體非文化課的三分之一(四舍五入)。依據(jù)以上賦分辦法排序確定。全體文化課教師分AB兩組,語、數(shù)、英老師為A組,其他教師為B組,A組和B組各取前三名;第六名以后按各年級全體教師排名表彰。 五、工作量(100分) 根據(jù)山東省人民政府辦公廳[2016]56號文和《臨沭縣教育體育局關(guān)于中小學(xué)教職工工作量標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見》(試行)(沭教字〔2018〕42 號)等相關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合我校實際制定我校工作量賦分標(biāo)準(zhǔn)。 [操作方法](1)工作量: ①課時量K:語數(shù)英教師每周10節(jié)為滿工作量計100分,其他學(xué)科教師每周14節(jié)為滿工作量計100分,教干兼課的即為滿工作量計100分。所有教師每多1節(jié)加2分,每少1節(jié)減2分。跨學(xué)段或跨年級或跨學(xué)科任課的,可根據(jù)實際情況周授課時數(shù)總量按照專任教師實際的周課時的1.5 倍計算周課時數(shù)。 ②附加工作量F:班主任10分(帶兩個班15分);教研組長5分,備課組長3分(教研組長和備課組長不累加)。教干教師兼職賦分:校長8分;副校長7分,中層正職7分;中層副職4分;其他兼職每項2分。具體兼職為:教務(wù)員、政教員、電教人員、校產(chǎn)、電工、倉庫管理、教研組長、備課組長、食堂管理、檔案室、理化生實驗室、會議、圖書管理員、體育器材、心理咨詢室等功能室人員等。 ③工作總量分值為:工作量總分=K+F。 六、附則 1、凡在教育教學(xué)中有重大成果,并在教育界乃至社會產(chǎn)生實際的重要影響,或為縣級以上教育界部門贏得重大聲譽的,在總分中加10-20分。 2、積極參加學(xué)校組織的活動(如文藝演出、支教等),經(jīng)校委會研究確定為特殊貢獻(xiàn)的,在總分中加10-20分。 3、積極撰寫稿件。投稿被采用:縣級0.4分,市級0.6分,省級0.8分。積極撰寫輿情信息文章,特色約稿等,投稿被采用:縣級1分,市級2分,省級3分。一篇文章取最高分,不重復(fù)計分,每月末教師上交投稿及錄用證明材料,教導(dǎo)處公布文章投稿情況。該項得分總分不超過20分。 臨沭縣臨沭街道周莊初級中學(xué) 2021年9月1日 |
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