| 臨沭縣第三實驗小學2024年教研活動——限時作業比賽 | ||||||||||||||||||||||||
| 2024-12-09 點擊數: | ||||||||||||||||||||||||
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為了進一步落實“雙減”政策,提高教師設計作業的能力和水平,同時提升學生的綜合能力,12月5日,臨沭縣第三實驗小學舉行限時作業設計比賽活動,全體語文老師參與了此次活動。 比賽中,教師們能夠依據“雙減”政策下的作業要求,結合課程標準和教材內容和自己的理解,從單元整體設計、課時目標、作業層次、內容、設計意圖等方面對作業進行設計,每一份作業隱藏著教師們的精巧構思,或圖文并茂,或分層指導,或突出主題,整體凸顯了實用性、科學性和創新性。 行遠自邇,篤行不怠。相信三實小全體語文老師將繼續緊扣“雙減”政策的要求,潛心研究教學,創新作業設計,讓學生在快樂學習中健康成長! |
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