問渠那得清如許，為有源頭活水來。為了進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用，營造教師間積極進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚教研氛圍，近日，臨沭縣第三實驗小學(xué)開展了數(shù)學(xué)教研組長示范課活動。示范課中，老師們都展現(xiàn)了自己獨特的教學(xué)特色，認(rèn)真鉆研教材，精準(zhǔn)把握教學(xué)重難點，借助豐富多彩的活動突破一個一個知識點的講授，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓孩子們樂在其中、學(xué)在其中，在輕松愉悅中掌握了知識，真正體現(xiàn)了以生為本的課堂理念。評課中，各組老師們積極參與，暢所欲言，將自己的所思、所悟、所獲、所疑在組內(nèi)交流探討。教研組長們更是解囊相助，站在大單元視角下，解讀自己的設(shè)計理念，積極分享教學(xué)中的心得經(jīng)驗、管理中的金點子等，給老師們提供了寶貴的建議。學(xué)無止境，研亦如此。本次示范課活動的開展，不僅為教研組長們提供了成長鍛煉的平臺，充分展現(xiàn)了其課堂教學(xué)藝術(shù)，又給老師們創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會，真正實現(xiàn)全體教師的教學(xué)相長，共同進(jìn)步。相信全體教師必將繼續(xù)積極實踐，深耕課堂，以成長的姿態(tài)行走在教研探索的道路上！