為加強教學聯盟之間的溝通，共享教學聯盟優秀資源，切實推動新課標改革，共同提高教學質量，促進教師專業水平的提升。經聯盟研究決定，3月14日下午，臨沭縣第三教學聯盟“踐行新課標研磨新課堂”活動在臨沭縣光明路小學報告廳舉行。縣教科研中心小學科主任呂健，數學教研員劉艷青出席本次活動。

第一節課，馬成彩老師以“大單元整合數學課堂”為主題，精心設計了一堂別開生面的示范課。課堂上，運用啟發式的教學策略，引導學生從實際生活問題出發，自主歸納長方體正方體表面積計算規律，用數學的眼光探究怎樣包裝兩個相同的長方體更省材料等問題，讓學生體驗解決問題的樂趣。整個課堂氛圍活躍，學生們積極思考，主動參與，呈現出良好的學習狀態。

第二節課，劉慶江老師從身邊的國旗標準入手引入《比例》教學，讓學生自主探究比例的意義，大膽放手讓孩子創造新的比例，從而對比例的意義有了扎實的認識，最后通過自主練習并應用到生活中，使學生真正學會應用比例。

聽課結束后，呂健對授課教師的課堂教學情況進行了客觀細致的點評，既肯定了授課教師具有扎實的教學基本功和認真的教學態度，能夠依據學科特點和學情，準確地確定教學目標與重難點等，也提出了許多合理化的建議，給教師提出了有效提高教學水平的途徑與方法。

此次活動不僅為第三聯盟小學數學教師搭建了一個良好的學術交流平臺，也為推動我縣小學數學教育教學改革起到了積極作用。通過研討與實踐相結合的方式，老師們深感要不斷更新教學觀念，注重培養學生的創新能力、邏輯推理能力和解決實際問題的能力，讓數學真正成為孩子們認識世界、探索未知的重要工具。