示范引領(lǐng)深耕課堂，砥礪前行共育芬芳。9月18日至26日，為進一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用，臨沭縣第三初級中學(xué)舉行教學(xué)改革研究示范課暨新教材研討活動，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道法、歷史、地理、生物等學(xué)科教師以備課組為單位進行教學(xué)示范研討活動。

各授課教師以扎實的教學(xué)功底、精湛的教學(xué)技藝和獨特的教學(xué)風(fēng)格，呈現(xiàn)了一堂堂生動有趣、富有啟發(fā)性的示范課。教學(xué)理念上，授課老師注重將新教材、新課標理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)目標明確，充分注重以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生開展課堂探究，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)；教學(xué)方法上，授課老師善于創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，充分利用現(xiàn)有資源，重新整合教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)效率，注重提問技巧，落實任務(wù)驅(qū)動，提出的問題具有針對性、啟發(fā)性和層次性。

示范課結(jié)束后，各學(xué)科組認真組織評課活動，同組老師各抒己見，誠懇評價，圍繞課例深入研究探討，不僅有知識上的碰撞，更有教學(xué)方法策略的探討。

教研之路好比無涯之海，行者無疆，唯積跬步者，方可至千里。臨沭縣第三初級中學(xué)全體教職員工將繼續(xù)深耕教育沃土，不斷深化教育教學(xué)改革，逐步實現(xiàn)高效課堂目標，促進教師個人專業(yè)化發(fā)展，以實際行動譜寫教研新篇章。