為全面總結教學工作得失，推動教學質量穩步提升， 3月6、7、9日，七八九年級分別召開了成績分析會，會議由各年級主任主持，學校黨總支書記、校長李葉飛應邀參會并發表講話。

會上，各年級主任對上學期的成績做了總體評價，對各學科成績進行了深入分析，指出存在的優勢和不足，希望任課教師充分備好每一節課，加強知識講解，提高課堂效率，同時做好家校溝通，取得家長的支持，共同促進學生成長進步。

李葉飛向參會教干教師提出了六點要求：一是要向年級管理要質量，努力提高管理決策的時效性；二是要向集體備課要質量，提升集備科學化、精細化水平；三是要向課堂教學要質量，將雙減政策落到實處；四是要向夯實基礎要質量，做到認識到位，措施到位；五是要向關鍵環節要質量，加強試題研究，找準專業方向；六是要向教師專業成長要質量，加快青年教師培養步伐。他同時強調，在今后的教育教學中，還應該重視學生學習習慣的養成，教師之間要加強協作，增強紀律性，進一步規范教育教學行為。

各年級任課教師針對本年級學生在這次檢測中存在的基礎不牢固、做題不規范等共性問題做了深入的分析，并制定了相應的解決措施，做到“一生一案”，讓優生更突出，中等學生能提高，困難學生不掉隊。

教學質量是學校生存、發展的生命線，也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。本次成績分析會，是一次自我剖析會，更是一次全員鼓勁會。會議的召開增強了全體教師的質量意識，為下一階段的工作指明了方向。