臨沭縣石門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)

“強(qiáng)鎮(zhèn)筑基”教育改革試點(diǎn)工作進(jìn)展情況

為更好的促進(jìn)鄉(xiāng)村教育改革與發(fā)展，完善“強(qiáng)鎮(zhèn)筑基”教育改革試點(diǎn)工作，努力促進(jìn)石門(mén)鎮(zhèn)試點(diǎn)學(xué)校辦學(xué)水平教育提升到一個(gè)新的水平和高度。我校在上級(jí)教育部門(mén)和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下積極進(jìn)行“強(qiáng)鎮(zhèn)筑基”各項(xiàng)工作的開(kāi)展，現(xiàn)將進(jìn)展情況匯報(bào)如下：

一、積極改善辦學(xué)條件

八處完小校園設(shè)置科學(xué)、規(guī)劃合理，校舍建筑滿足教育教學(xué)使用要求，2018年3月開(kāi)工建設(shè)沭官小學(xué)教學(xué)樓、2019年7月開(kāi)工建設(shè)石門(mén)鎮(zhèn)大岱小學(xué)教學(xué)樓、2018年建設(shè)石門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)餐廳，石門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)塑膠操場(chǎng)計(jì)劃6月8日抽取專家，6月9日開(kāi)標(biāo)，預(yù)計(jì)2022年7月開(kāi)工建設(shè)，12月份完工投入使用。

二、深化課程教學(xué)改革

我校立足“五育并舉”，以國(guó)家課程設(shè)置為核心，按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程。充分將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園與立德樹(shù)人根本任務(wù)相結(jié)合，以“五個(gè)結(jié)合”為突破口，以育時(shí)代新人為目標(biāo)，打造“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色教育。初步建成校本課程體系，推進(jìn)落實(shí)“雙減政策”，積極開(kāi)展“周三無(wú)作業(yè)社團(tuán)展風(fēng)采”活動(dòng)，豐富提升社團(tuán)系列活動(dòng)。深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平，縮小城鄉(xiāng)差距，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

三、著力提升辦學(xué)特色

學(xué)校以實(shí)際情況出發(fā)，以打造學(xué)校特色,推進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陶笛作為學(xué)校特色校本課程，讓音樂(lè)走進(jìn)孩子們的生活,進(jìn)一步體驗(yàn)民族音樂(lè)的氣勢(shì)，感受民族文化的魅力，傳承民族藝術(shù)瑰寶。全校師生人手一只陶笛，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陶笛與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園結(jié)合，除此之外，為豐富學(xué)生的校園文化生活發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),學(xué)校以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣、拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨開(kāi)設(shè)書(shū)法、朗誦、圍棋、剪紙等20多個(gè)基礎(chǔ)社團(tuán)和精英社團(tuán)。

四、著力提升師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量

一是通過(guò)校本培訓(xùn)、教研、暑期培訓(xùn)等活動(dòng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)拼搏，奉獻(xiàn)進(jìn)取的教師隊(duì)伍。

二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，按照縣教體局開(kāi)展的師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的要求，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，積極打造師德高尚的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提升群眾對(duì)教育的滿意度。

五、著力創(chuàng)新辦學(xué)體制

一是積極在轄區(qū)內(nèi)村小開(kāi)展有效聯(lián)動(dòng)幫扶，按照學(xué)科，年級(jí)，教齡，年齡等進(jìn)行精細(xì)化幫扶配對(duì)，使得鎮(zhèn)域教育教學(xué)水平顯著提升；二是學(xué)校校長(zhǎng)定期交流管理方法，骨干教師進(jìn)行跨校交流，總結(jié)反思教學(xué)，同年級(jí)的教師還舉行示范課和常規(guī)課堂，向青年教師傳授授課方法；三是組織不同學(xué)校學(xué)生進(jìn)行交流，讓學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)方法；四是由石門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)一進(jìn)行師資調(diào)配，每年都和學(xué)區(qū)內(nèi)村小進(jìn)行教師交流，通過(guò)以點(diǎn)帶面，相互幫扶，提升師資整體力量。

六、著力提升教育教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，使三結(jié)合教育形成合力；定期組織教師開(kāi)展家訪活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的家庭基本情況，針對(duì)不同情況有針對(duì)性的施；開(kāi)展“強(qiáng)師德、提師能、鑄師魂”活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)水平和能力。學(xué)困生、貧困生、建檔立卡學(xué)生進(jìn)行家訪，重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行分層管理，切實(shí)的把溫暖送給有需要的學(xué)生手中。

七、著力確保生源穩(wěn)定率穩(wěn)步提升

一是改善辦學(xué)條件，為學(xué)校添加教育教學(xué)硬件、軟件設(shè)備；二是加強(qiáng)學(xué)校教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提升，不斷培養(yǎng)和提高教師業(yè)務(wù)能力。三是積極開(kāi)設(shè)適合學(xué)校實(shí)際的社團(tuán)、校本課程，由專業(yè)教師組織帶動(dòng)，以此類(lèi)推逐年推廣和擴(kuò)大范圍；四是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校專家教授講座方法改變家長(zhǎng)的教育觀念，做到家校聯(lián)合，共育孩子成長(zhǎng)。

“強(qiáng)鎮(zhèn)筑基”教育改革試點(diǎn)行動(dòng)是一項(xiàng)功在當(dāng)前、利在千秋的基礎(chǔ)教育工程。我們將堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)、問(wèn)題導(dǎo)向，缺什么、補(bǔ)什么，精準(zhǔn)用力、靶向施策，抓牢、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)工作的落實(shí)和推進(jìn)，全面提升我縣鎮(zhèn)域教育辦學(xué)水平，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做出教育系統(tǒng)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

臨沭縣石門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2022.06.07