2020－2021學年度，臨沭縣第五初級中學在縣教體局的正確領導和關心關懷下，在上級黨委政府的大力支持下，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，著眼于“為每一個學生的健康成長服務，為每一個學生的終身發展奠基”的辦學理念，緊扣“解放思想抓機遇、凝心聚力求發展、真抓實干促教學”的總體要求，大力推動教育教學改革，學校辦學水平和教育教學質量穩步提升?，F將本年度學校工作總結如下。

一、工作基本情況

（一）突出黨建引領，加強意識形態建設

1、嚴格黨員學習制度，黨員每日頂格“學習強國”學習。征訂黨史學習書籍，讓黨史教育走進課堂。開展教師大走訪、大排查、大提升活動。號召全體教職工積極參與“學黨史 悟思想 辦實事 開新局”黨史學習知識競賽。貫徹“慶祝建黨一百周年”主題活動，開展主題黨日、支部談心談話、黨員固定日服務等，拓寬黨員教師受教育渠道。

2、嚴格落實“三會一課”制度，定期召開組織生活會，堅持黨支部書記、校長講黨課，做到有內容、有考勤、講實效。開展支部書記年度述職活動，并針對存在的各種問題進行整改述責。

3、加強意識形態建設，堅持黨建引領，嚴格掌控學校黨建群、教職工微信群、qq群等交流平臺，密切關注師生意識形態動向，引領全體教職工進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

（二）抓實教學管理，提升教學質量

1、認真搞好學情分析

我校在每次全縣統一組織的學情質量監測后，都及時召開各年級學情質量分析會，由年級主任具體分析本年級、各班、每位教師前1000、4500名進線人數和名次，并與上一次監測成績進行對比，分析尋找年級、班級管理存在的問題，教師找出自己在教學方面存在的問題與不足，并根據要求寫出班級和個人成績分析，制定相關增長目標與轉化措施。通過一次次學情分析和措施優化，我校教學質量逐步提升，特別是九年級教學，從學期之初的全縣前1000名進線人數位列全縣第9名，到一練時提高到全縣第8名，更在二練中達到全縣第5名，前4500名進線人數和平均分也皆提升到全縣第7名。教學質量得到縣教體局教研室領導的高度好評。

2、抓實教學教研及常規管理

在全縣召開教育教學質量提升年活動會議之后，學校制定了《臨沭縣第五初級中學教育教學質量提升年活動實施方案》，與全體教干教師簽訂《臨沭縣第五初級中學教育教學質量提升承諾書》。制定了《臨沭縣第五初級中學集體備課制度》，提出“向集備要質量”的口號，把集體備課落到實處。

學校積極開展推門聽課，要求擔任教學任務的教干教師每周參與聽評課不少于2節。組織開展骨干教師示范課、青年教師和改科教師匯報課、學科同課異構等教研活動，推動教干教師積極參與觀摩學習，逐漸形成了“多聽、真評、深研”的良好教學風氣，有力提升教師業務素質，大力提高課堂教學實效。

同時，學校通過開展“教研論壇”“教學技能比武”“優秀備課展評”“優秀試卷展評”“案例剖析”“聯片教研”等活動，做細做實教師理論學習、教材研究、作業布批、學法指導、教學反思等常規工作，讓教師在豐富的教研教學活動中受益提升。

3、扎實開展校際教學聯研

校際教學聯盟是縣教體局出臺的促進較弱學校向優秀學校學習、提高的重要舉措。本學期以來，我校先后派出各備課組到第三初級中學、店頭中學、青云中學、古龍中學參與集體備課、聽課、送課等達130多人次，同時各聯盟學校派部分教干教師參與我校教研達40多人次。通過校際教學聯盟教研活動，學習了他校先進經驗做法，發現了我校存在的問題與不足，達到了學習、反思、改進、提高的目的。

（三）深化師德建設，規范從教行為

我校把師德師風建設放在師資隊伍建設的首要位置，認真貫徹縣教體局師德師風建設深化年活動實施方案要求，以開展“師德師風建設深化年”活動為載體，深入開展師德師風建設。

1、學校工會組織教師認真學習《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》《中小學教師職業道德規范》《臨沂市中小學教師師德負面清單》《臨沂市中小學教師師德考核實施意見》《臨沭縣教育和體育局關于開展師德師風突出問題專項整治工作的通知》等文件，確保每名教師熟知相關規定要求并撰寫心得體會。

2、利用網絡問卷等方式組織學生及其家長對全校教職工進行師德師風滿意度測評，形成學校分析報告并制定了整改方案。組織全體教師簽定《臨沭縣第五初級中學師德師風建設深化年活動教師個人承諾書》。組織教師開展個人師德師風自查自糾，填寫《臨沭縣第五初級中學教師負面清單對照自查表》，讓“愛崗敬業、為人師表、廉潔從教”成為廣大教師的職業共識和自覺行為。

4、學期末，依據《臨沭縣第五初級中學教師師德師風考核細則》，在教師自評基礎上，通過教師互評、學生及家長評價和學校綜合評價等途徑，開展師德考核評議，建立教職工個人師德檔案，如實記錄教師師德情況，并將考核結果作為評先評優、晉職晉級、績效考核的重要依據。

（四）加強德育管理，強化養成教育

1、開展以孝文化為主線的中華優秀傳統文化進校園活動。印刷國學讀本《弟子規》、《千字文》、《三字經》《孝經》《大學》等作為學生的必讀文章，讓學生早吟、午寫、晚誦，使學生真正地理解和掌握其中的含義，并且能夠落實到自己的日常行為中。組織學生會干部進行日常檢查和落實，建立學生國學學習檔案，讓學生進步的足跡留在紙面上，留下真實成績和表現。

2、利用升旗儀式、晨會、班會課等開展愛國主義教育。清明節組織學生到烈士的墓前進行掃墓和祭奠活動。請校外兼職法治校長到校開展法治教育課，讓學生觀看法治教育專題片，教育學生知法、懂法，守法。

3、實行黨史教育進課堂，以建黨一百周年紀念活動為契機，通過黨史知識競賽、紅歌大合唱、我講一段革命故事、紅色征文等活動，全面加強革命傳統和優良作風教育。

3、定期召開學生表彰會，對優秀學生進行了表彰和獎勵，獎項分為優秀班干部、優秀學生會成員、三好學生等。通過表揚先進，鞭策后進，激勵學生向好、向善、向上。

4、加強學生日常常規管理，充分發揮班干部和學生會的自主管理作用，在課間、自習課、兩操、就餐、就寢等時間，讓學生自查紀律、衛生和學生違紀行為，培養提高學生的自我管理能力和養成習慣。

（五）加強安全管理，打造平安校園

1、扎實搞好安全隱患排查

每學期開學前，學校皆按照“查隱患、抓整改、重落實、保安全”的工作思路，組織安全工作領導小組對全校的校舍安全、飲食衛生、消防器材、門衛值班、教育教學設施等進行拉網式安全大檢查，做到全方位、全覆蓋、無死角、無盲區，及時排除安全隱患，嚴防安全事故發生。

2、嚴格落實安全教育與管理

學校在每學期開學工作籌備會上，皆對全體教職工開展安全教育培訓，與全體教師簽訂了安全責任書，以全面提高教師安全防范意識和能力。加強學校安全管理，每天安排一位校級領導、一位教干值班，加強校園安全巡查和防范。堅持利用開學第一課、晨會、課堂最后一分鐘等，加強對學生進行交通、防溺水、消防、防震、春季傳染病等安全教育；通過主題班會、手抄報、班級微信群、一封信、條幅、安全宣誓與演練等形式，強化校園安全氛圍，提升師生安全防范能力。

3、持續做好常態化疫情防控

學校一直高度重視疫情防控，從入校流程安排、體溫監測、校園環境消殺、安全隱患排查、防疫物資保障、錯時錯峰下課及食宿、校內課間活動監管等各方面，嚴密落實防控措施，同時完善各項安全工作預案，密切與家長的溝通聯系，同衛生、公安等有關部門建立聯防聯控機制，構筑起校園疫情防控的有力屏障。

二、下一步工作重點

1、進一步加強學校精細化管理，完善各項規章制度及考核辦法，從嚴從細落實制度化管理，使學校各項工作科學化、規范化、精細化，走良性發展之路。

2、進一步強化師德師風建設，深化師德活動，努力打造一支團結拼搏、無私奉獻、風清氣正的教師團隊。

3、推進課改向縱深方向發展，充分發揮縣教體局教學聯盟工作機制，加強教育教學研究，努力打造高效課堂，實施名師名生工程，大力提升教育教學質量。

4、爭取上級領導支持，集中財力物力，豐富加強學校文化建設，特別抓好優秀傳統文化和沂蒙紅色文化進校園活動，努力提升學校文化品位。

5、深入實施素質教育，大力開展陽光體育活動，打造健康和諧校園。

在今后的工作中，臨沭縣第五初級中學將在縣教體局的關心指導下，以建設平安和諧校園為保障，堅持教育教學質量提升與師德師風建設齊頭并進，進一步豐富教育教學實踐活動，突出特色辦學，凸顯辦學效益，奮力開創臨沭五初教育發展新局面。

臨沭縣第五初級中學

2021年6月28日