一、指導思想

2022年，臨沭縣大興鎮古龍崗初級中學將在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實全國及省市教育大會精神，緊緊圍繞縣教體局工作部署，以“全面規范教學管理，深化教育改革”為目標，力爭在黨的建設、教育質量提升、教師隊伍打造、重點項目建設、品牌爭創、校園安全、家校共育等方面有新突破。

二、工作目標

1、加強安全管理，保障師生生命安全。

2、強化師德活動，助力教師專業成長。

3、細化德育要求，促進學生個性發展。

4、利用創強成果，抓好課堂教學質量。

5、抓好中考備考，力爭中考成績提高。

6、大力加強宣傳，展示我校辦學成就。

7、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。

8、加強財務管理，促進學校持續發展。

9、加強校園文化建設，開展校園文化建設和班級文化建設，

創建特色學校。

10、同步發展，追求個性，促進學校整體進步

三、主要工作及措施

(一)加強安全管理，保障師生生命安全

1.建立健全學校安全工作領導小組，根據“誰主管、誰負責”的原則,落實責任(校長為第一責任人),建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責明確。并層層簽訂責任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環境。

2.認真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學期，積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

3.繼續加強流感防控和宣傳工作，發現重大疫情及時上報。

4.做好雙休日、重大節假日的安全教育工作，節假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責，加強對 學校重點部位的安全防范工作。加強門衛管理，嚴格執行外來 人員登記、驗證制度，認真做好防盜工作和安全保衛工作。

5.學校安檢小組要對校園內外進行經常性的檢查，加強有 安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發現不安全的問題，要及時整改及止報，消除隱患，防止事故的發生。

6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教 育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報，舉行專題講座，開展社會實踐活動,舉行安全教育月活動等形式,對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛生安全、校內外活動安全及法制知識的教育，大力提高學生自護自救能力。每學期，至少開展5次主題安全活動，每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。

(二)強化師德活動，助力教師專業成長。

1、進一步加強教師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識，營造和諧順暢的工作環境。全體教師一定要轉變觀念，強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長，教職員工要服務于學生，教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

2、進一步加強業務理論學習，不斷提高業務和理論水平。青年教師要虛心好學，保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度，重溫《教師職業道德》。同時學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養，形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業務培訓，大力開展校本培訓。

(三)細化德育要求，促進學生個性發展。

1.養成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育，從小進行愛國主義教育。二是要圍繞八禮四儀，重視學生的養成教育。開展“學校是我家，我是學校主人”的主題教育，人人爭做“熱愛學校、保護環境、 美化校園”的好學生;踐行校訓“博學厚德”，要細化到各個年級，教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”，學生自主交叉評比，促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治，包括儀表、遲到、早 退等現象，培養學生具有良好行為習慣。

2.校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動，每次活動要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動，受益一批學生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶 活動”、“文明禮貌教育”等，要進一步細化要求，深化內涵。活動宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章，不能為活 動而活動。

3、大力加強法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容，通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制制觀念和依法自我保護的能力。

(四)利用創強成果，抓好課堂教學質量。

1、用好現有教學資源，抓課堂教學，向課堂要質量，要求全體教師發揮電教 平臺的作用，用好功能室，上好實驗課。

2、進一步規范常態課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領導和年級部主 任要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規 情況;

3、繼續組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中， 加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量;教導處要不定期組 織常規落實情況檢查。

4、發揮科組的作用，推進教學改革。學校訂于每學期第12周為常規檢查周， 第7、8周為教學公開周，科組活動每2周開展1次。

(五)抓好中考備考，力爭中考成績提高。

1、提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案 的關鍵點。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系，加強對培養學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練，增強學生中考實戰能力，使明年中考成績有突飛猛進的提高，借此進一步提升我 校的知名度和社會影響力。

2、要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際，全體教師都要關注每一個學生的學習狀況，著手建立“學困生”培養提高檔案，注重“學困生”學習情感、態度和習慣的培養，使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質，從而使這部分學生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。

（六）大力加強宣傳，展示我校辦學成就。

1、立足學校，營造濃厚校園文化氛圍。加強對校園廣播、校園區域網、櫥窗、黑板報、電子顯示屏、標語等校內陣地的管理，搶占宣傳思想工作的制高點和主動權。通過學校宣傳形式，挖掘校園文化的潛在功能，各科室密切配合，達到信息暢通，使學校校園文化建設再上新臺階。

2、建設好古龍崗中學微信公眾號，正面宣傳好學校育人成果。

3、通過國旗下的講話和團隊活動、各項競賽活動，提高宣傳工作的質量和效率。

4、校委會成員以及全體教師要充分意識到宣傳工作的重要性，以身作則，身先示范，做好學校各項工作的宣傳。

5、借助縣教育局網站等新聞媒體，及時報道學校重大新聞，廣泛宣傳學校辦學思想、辦學成就和管理新舉措，讓社會各界全面了解學校的建設與發展。

(七)加強后勤管理，鞏固校園文化成果。

1、切實加強師生飯堂管理，嚴防事物中毒的發生，禁止學生到校外小食店搭食，以免影響學生身體健康和學校形象，教師飯菜要保證質量、味道要可口，要 讓老師吃得飽，吃得較好。

2、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛生，嚴禁學生帶火種進入宿舍，禁止內宿生漏宿和外人留宿。

3、不斷的改善校園環境，鞏固已取得的校園文化建設成果。學校環境衛生要 堅持每日一小掃，每月一大掃。

4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高，畢業班要合體育中考項目，加強學生技能技巧的訓練，力爭體育中考綜合評價進入縣前十名。

(八)加強財務管理，促進學校持續發展。

1、嚴格執行財經紀律，強化內部管理，逐步實現財務管理程序化、規范化、精細化和預算化，是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經費預算、收 入、支出、學生食堂財務管理。

2、建立健全財務管理的規章制度，明確財務管理職責，做好財務公開、民主監督工作，做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關，禁止簽單記數，報銷手續一定要完善。保證辦學經費大頭用于教學設備設施的添置。保證教學教研經費正常運轉。

(九)加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設，創建特色學校。

校園文化是學校內涵建設的靈魂,是德育培養的根基,是我校特色辦學的重要內容。本學年，繼續深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設,濃厚文化環境氛圍,發揮潤物無聲、環境育人的功能，扎實開展豐富多彩的校園文化活動。

具體措施為：

德育文化活動:

1.常規教育常規化。利用國旗下講話、學生集會、班隊會、 校園廣播等德育教育渠道，堅持不懈抓學生習慣養成教育；加強 班隊干部培訓，提高“以生管生”水平，切實做好每日學生日常行為規范檢查，每周評比，實施流動紅旗懸掛制度，調動班級工作積極性；嚴格落實“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運動，抓好運動隊的訓練工作，組織學生積極參加各級競賽活動。

2.重視行為養成，提升學生綜合素質。學生會全方位地抓好學生的常規管理，特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規范等,促進學生良好品質的形成。結合校園文化建設,引導學生養成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規范》,有針對性地開展法制教育,加強學生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。

校園特色文化活動:

1.深化“傳統經典文化進校園活動”，并納入課程表。前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經典，有計劃地讓學生誦讀《三字經》、《弟子規》、古詩、名篇等,并結合開展演講、經典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“古龍之星”評比活動。把“古龍之星”評比活動作為一種常態化的工作來抓，建立相關檔案。實行每學期一表彰的制度。

3.打造快樂大課間活動品牌，盡可能讓所有學生在活動中 獲取自信,全面發展,感受幸福。

校園環境文化活動：

認真落實上級主管部門優美教室、優美校園建設的精神， 在完成校園維修和外部文化建設的基礎上，實施班級文化建設。

(十)同步發展，追求個性，促進學校整體進步

1.開展創先爭優活動

充分發揮黨員的示范作用，積極發展新黨員，引導黨員同志要率先垂范、工作在前，關心學校發展，在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻。

2.工會工作

深入開展主題的教育，切實加強教職工的師德師風建設，樹立現代教育思想，不斷自我學習完善，推進素質教育的全面實施。并積極配合學校開展好校務公開工作，組織召開好教代會,通過并實施有關細則及決議。關心退休教師及傷病職工，加強計生工作并組織女職工學習《工會法》、《婦女權益保 障法》、《新婚姻法》以及有關法律法規，增強他們的自我保護意識和能力。

3.后勤工作

進一步規范學校財產管理制度,不斷健全和完善后勤方面 各項規章制度，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度， 細化考核標準。積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平，圍繞學校中心工作，不斷改善和美化學校環境，積極努力開源節流，為學校拓寬發展添磚加瓦。

在新的學年里，我們面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，再創學校新的輝煌。