一、指導思想

以貫徹黨的教育方針為動力，全面落實習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以精細化管理為著力點，以提高質量為根本，全面深入貫徹上級教育工作會議精神，以人為本，樹立和落實創新意識，內強素質，外塑形象，從嚴治校，創建特色。繼續強化創新意識、質量意識、服務意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質教育，強化各項管理，趁勢而上，確保學校各項工作繼續上新的臺階，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標

（一）強化管理水平，努力打造精細化管理示范學校特色品牌。

（二）全面推進教師隊伍建設，努力構筑教師成長的發展平臺。

（三）以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。

（四）以德育人，加強學生思想道德教育，強化學生安全意識。

（五）規范學校后勤管理，提高校園管理水平。

（六）加強工會建設，樹立服務意識。

（七）抓牢抓實教育扶貧，堅決打贏教育脫貧攻堅戰。

三、工作思路

以實踐辦學思想為主線，以落實精細化管理為著力點，以創建“減負增效教育”辦學特色為突破口，以深化“學生復習預習效果”為抓手，以建設學校文化為重點，以推行教學改革、學習改革為中心，以完善校園運行機制為保障，全面推進素質教育，全面提高辦學質量。

四、工作重點

（一）、全面推進教師隊伍建設，努力構筑教師成長的發展平臺。

建設一支高素質的教師隊伍，是學校發展的根本。在新的一學期里，將繼續創造有利條件，全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業成長。

1、加強政治思想教育，努力提高教師實施素質教育的自覺性。

本學期，要繼續認真組織教師學習十九大精神以及國家教育方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立素質教育的觀念，在實際的教育工作中，堅持全面發展的觀念，促進學生德、智、體等方面的全面發展；要認真組織教師學習《國家教育中長期規劃綱要》《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件，在學校工作中，努力做到學校教育與家庭教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。

2、加強職業道德教育，建設一支師德高尚、敬業愛崗的教師隊伍。

在工作中要以爭創一流學校為目標，凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業績，在自己的崗位上建功立業。在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，特別是對待后進學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現的優秀事跡。

為進一步加強教師隊伍建設，促進學校和家庭的配合，本學期要定期地召開座談會，征求家長對學校工作和教師工作的建議和意見，并及時地向有關教師反饋。

加強教師職業道德的檢查和考核。對教師執行教育法規、杜絕體罰與變相體罰，堅決杜絕有償家教等行為，對有關情況加強檢查和考核，考核的結果作為教師評優、評先、職務聘任、教師工作考核的重要依據之一。

3、加強目標管理，錘煉一支責任心強、業務過硬的干部隊伍。

一支過硬的學校領導班子是學校不斷發展，凝聚教師隊伍，爭創一流的關鍵。

(1)抓目標管理。要繼續加強對領導干部的幫助和引導。本學期起要結合各自分管的工作，制定目標任務書，讓全體領導在工作中鍛煉能力，學期末對工作完成情況進行考核，作為下一階段任用的依據。

(2)抓學校管理的快速反應。全體領導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發現工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作，發現問題相互提醒，做到分工不分家。

(3)檢查、考核做到公正、透明。檢查、考核是確保學校工作落實到位的重要措施之一，學校的各項檢查要做到標準明確，檢查結果必須在校園網上及時公布，增強透明度。

(二)、以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。

質量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質量觀，另一方面要善于抓住質量發展中的主要矛盾，促進學生的和諧發展。

1、抓好備課等各項常規工作。

備課等各項常規工作是規范教學行為，提高教學質量的重要環節。特別是備課，要進一步明確備課的要求，加強檢查和落實，要重視教學重、難點的突破以及分層次作業的設計。

2、根據學科特點抓關鍵。

各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養，切實地從每一次作業，每一次課堂教學抓緊、抓好，都要十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進每一個班良好班風、學風的形成。

在各科教學中，全體教師要從學科特點出發，注重學生良好素質的培養。語文要注重學生朗讀、書寫的養成教育，數學要結合教學內容，做好以解決生活中的數學問題為主要內容的聰明題的練習，英語要注重生活情景中的口語交往。學校根據上述要求制定考核要求，加強考核，逐步轉變一卷定好壞的考核形式，考核教師與考核學生相結合，注重學生良好素質的培養，努力形成我校學科教學的特色。

在各科教學中，全體教師還要根據學生的不同情況，有針對性地做好培優補差工作，培優補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿于教學的全過程，重點在平時。

3、抓常規檢查。

教學常規是確保教學質量的基礎，全體教師必須嚴格執行各項教學常規，教導處應經常性地組織小型多樣、有針對性的常規檢查，并及時地將檢查結果公開，并督促好出現問題的整改。在組織質量調研后，必須召開由相關教師、年級組長、學科領導、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。

4、抓骨干教師的培養。

學校積極地創造條件做好骨干教師的培養工作。學校通過專家指導、外出學習、專題研討等形式為教師的學習提供幫助。本學期，學校將積極安排骨干教師參加各級教育部門的培訓研究活動。另一方面，學校在課程安排等方面盡可能地為骨干教師的學習、研究提供方面。

5、抓校本課程的建設。

校本課程是體現學校特色的重要組成部分。自本學期起，學校要重點結合店頭當地特色，進行綜合實踐活動的校本課程建設，做到人員落實，活動內容落實，并逐步形成具有我校特色的校本教材。

6、抓教科研。

在上學期確定研究課題的基礎上，本學期要重點抓好課題組的自主研究，發揮課題組成員的積極性，在課題研究中要努力做到：課題研究與課改相結合，課題研究與教學研究相結合，課題研究與教師專業成長相結合，本學期要按照課題研究的考核獎勵辦法組織全體教師開展好課題研究工作，特別是“診斷補償教學”主導課題的開展。

7、抓好音、體、美、信息等學科的教學。音樂、體育、美術、信息是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的訓練等，爭取在各類比賽中獲得好成績。

（三）、以德育人，加強學生思想道德教育，強化學生安全意識。

在學生思想道德教育過程中，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展活動。

1、抓校園文化氛圍的建設。

優美的校園環境，具有教育意義的環境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義，因此，根據學校的實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環境布置，同時各班要抓住紀念日、傳統節日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動，同時要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養成良好的道德行為。

2、抓學生規范的養成教育。

班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規范的訓練和養成。

結合《中學生守則》《中學生日常行為規范》的學習，學校要加強兩操、課間活動、衛生、文明禮貌等各方面的檢查，各項檢查主要以教師為主，落實專人負責，確保檢查的公正性，學校還要積極創造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。

對各班級中的問題學生，學校舉辦規范訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統教育、規范訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行為的矯正。

3、充分發揮學校德育決策作用和班主任的主力作用、進一步加強班主任隊伍建設，改革健全班主任例會制度，使班主任管理網絡化、經常化、規范化、制度化；

4、加強德育科研工作。以班隊活動為載體，以思品課及班會課為主渠道，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。以重大節日、事件為契機加強對學生進行愛國主義、集體主義及道德規范教育，讓德育工作滲透到學生學習和生活的每一個角落，讓學生通過活動愉快地接受教育；

5、切實加強家庭、學校、社會聯系，努力形成德育工作的強大合力；

6、做好學校各項活動的宣傳工作，為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。

（四）、規范學校后勤管理，提高校園管理水平。

1、強化后勤常規管理，努力抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項規章制度，管理過程中要特別重視安全、衛生、節水節電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。

2、切實抓好環境衛生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要以《安全工作學生須知》為本，結合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。

3．進一步加強開源節流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態度，搞好購物管理工作。重點抓好節水節電工作。強化文印管理工作，降低一切耗材。

（五）、加強工會建設，樹立服務意識。

以“圍繞教育，服務教師；突出維權，多辦實事；解放思想，開拓創新”為基本思路，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事，調動、發揮教職工的積極性和創造性，為學校發展建設作出貢獻。

1、學校工會要樹立服務意識，關心愛護教職工身心健康，組織開展豐富多彩的活動，提高教職工健康素質。

2、健全學校民主制度，充分發揮教代會的職能和優勢，實現教職工對學校民主參與、民主管理和民主監督。充分發揮工會在學校內的職能作用，提高整體工作水平。

3、抓好老干部走訪、關工委工作及計劃生育工作。

4、做好“獻愛心，送溫暖”工作，增強工會凝聚力。

（六）抓牢抓實教育扶貧，堅決打贏教育脫貧攻堅戰。

以義務教育精準控輟保學為重點，確保建檔立卡貧困家庭適齡兒童少年接受九年義務教育不出現輟學現象。以學生資助兜底為底線，確保不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。同時加大留守兒童關愛室建設，為留守兒童送關愛送溫暖。在縣教體局的統一部署安排下做好學校間的結對幫扶工作，早日實現縣域義務教育的均衡發展。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。新的學期新的開始，我們全體教干、教師將團結一致，努力拼搏，為學生的成長奠基，為學生的發展服務，努力創建特色加特長學校，使學校工作在規范中求發展，發展中求提高，譜寫店頭教育發展的新篇章。

臨沭縣店頭鎮店頭初級中學

2022年8月

附：臨沭縣店頭鎮店頭初級中學2022-2023學年度上學期周工作計劃重點

店頭初級中學2021—2022學年度上學期周工作計劃重點