2021年，學校始終堅持圍繞中心、服務大局、竭誠為教職工服務的工作宗旨，各項工作有序開展，取得了比較滿意的成績。

一、黨建品牌引領發展

學校黨支部現有黨員16人，認真落實三會一課制度，共召開支部委員會17次，黨員大會36次，主題黨日活動43次，黨課3次，燈塔大課堂學習13次。

1、用思想建設引領工作

全面落實理論學習制度，努力建設學習型黨組織。黨支部充分運用“學習強國”和“燈塔黨建在線”管理平臺，利用“三會一課”、主題黨日等組織生活制度，通過專題學習、講黨課、開展黨性現場教育、開展主題黨日活動等形式學習，更好地用黨的理論創新成果武裝頭腦，指導教育教學工作。

扎實做好“慶百年華誕 促改革發展”黨員大學習大培訓大提升工作。黨史學習教育，開展“我為群眾辦實事”實踐活動，努力為師生辦好民生實事，解決難題。

強化落實意識形態責任制。支部書記認真履行意識形態領域第一責任人職責，，牢牢把握黨在意識形態領域的領導權、主動權和話語權。教育引導廣大師生明辨是非，嚴防各種非法宗教和邪教在校園內傳播與滲透。全面做好黨建宣傳工作，本年度共發表了黨建信息稿件20余篇。

2、深化黨建與教育融合

強力推進黨建與教育業務工作深度融合。緊緊圍繞“教育教學質量提升年”實施意見，結合業務工作實際，持續開展“三示范四引領”活動。“七一”前夕，學校黨支部被評為臨沂市先進基層黨組織，王偉同志被臨沭縣委教育工作委員會評為“教書育人四有好黨員”(優秀共產黨員)。

充分發揮典型示范作用，提升組織生活引領力。學校黨支部繼續深化“六星育人黨旗紅”黨建品牌和“六融入”工作法，2021年10月，先后被評為臨沂市中小學“一校一品”黨建品牌示范校、臨沂市黨建工作示范點。3、加強干部隊伍建設

全面提升黨務干部隊伍建設水平。學校設置黨建辦，配備了2名黨務工作者。結合“大學習大培訓大提升”方案，黨支部書記和黨建辦主任完成了上級安排的輪訓工作，切實提高黨建業務具體操作能力。“七一”期間，殷景芹被縣教育工委評選為“優秀黨務干部”。

嚴格標準發展黨員。健全把骨干教師培養成黨員，把黨員教師培養成教學、科研、管理骨干的“雙培養”機制，實現“骨干是黨員，黨員是骨干”培養目標，今年將在慶祝建黨百年華誕前夕，嚴格按照納新標準和發展流程，分兩批共發展黨員2名。

加強入黨積極分子管理。嚴格按照《臨沭縣入黨積極分子管理辦法(試行)》要求，擇優吸收入黨積極分子1名。建立動態管理機制，將入黨積極分子納入“發展黨員紀實公示系統”管理。

二、德育常規文明育人

學校德育工作貫徹《關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫。

（一）疫情防控常態化

1、加強組織領導，統籌部署

學校成立由校長任組長的新冠肺炎疫情應急處置領導小組，下設七個工作小組，由分管校領導負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況。完善方案預案。制定《疫情應急處置預案》，統一思想和行動，周密部署安排，規范疫情應急處置流程。加強協調聯動，我校密切關注新冠肺炎防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，及時與縣疾控中心、定點醫院和派出所建立溝通聯系。

2、抓好宣傳教育，規范科學防控

結合學校和學生實際，制定《新冠肺炎防護手冊》，并通過學校公眾號、微信群、ＱＱ等平臺，開展防護知識教育，發布疫情防控日常知識，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。

積極教育引導教職工和家長弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。開展學生心理疏導，及時排查學生思想和心理動態，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立戰勝疫情的信心和勇氣。

3、從嚴落實舉措，確保取得實效

細化防護工作，從學生入校體溫檢測、課間活動區域設置、通風消毒等進行全面細致的部署，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報，不組織大型集體活動。

做好師生疫情定期摸排，組織以班級為單位的疫情摸排，準確掌握師生假期動向和身體健康。落實防控物資配備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

（二）開展養成禮儀教育

弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因。開展紅色系列教育，組織學生通過唱紅歌、讀紅色書籍、繪畫，我愛沂蒙精神征文活動，使學生了解沂蒙精神的內涵，從小愛祖國、愛家鄉。組織學生開展“童心向黨”為主題的手抄報活動，開展新時代踐行沂蒙精神好少年評選活動，開展慶“五一”國際勞動節活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，實現家校共育。開展濃情端午粽飄香教育，組織學生手抄報比賽、包粽子，增進了學生對中國傳統文化的了解和興趣，讓學生了解屈原的故事，激發他們的民族自豪感。

開展文明禮儀教育，八禮行為習慣教育，通過國旗下講話、班隊會課讓學生懂文明，有禮貌。設立師生文明監督崗，文明監督黃牌天天發，促使學生養成良好的行為習慣。

組織家長學校開課活動，家長教育理念得到較大轉變。加強家校溝通，引導家長形成正確的教育觀，共同關注孩子健康、快樂的成長。開展智慧家長評選活動，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，推進了學校素質教育工作的健康發展，讓孩子真正成為家庭教育和學校教育的受益者。

開展法治宣傳教育，提升我校小學生的法治觀念和法治意識，預防和減少違法犯罪案件發生，維護校園安全和在校學生人身財產安全。開展禁毒教育，教育學生遠離毒品。開展憲法小衛生學習活動，增強學生的法治意識。

組織召開春季秋季運動會、冬季越野賽，激發了學生參加體育活動的興趣和熱情，更培養了學生不怕苦累、勇于拼搏的優秀品質，展現了學生積極向上、陽光健康的精神風貌。

三、教學質量穩步提升

教學工作突出教書育人，確立“教育學生 發展學生 發展教師 成就教師”的工作指導思路。

1、以落實常規為抓手，全面規范辦學行為

嚴格落實國家課程方案及各級有關實施意見，確保三級課程開足開齊。加強全體教師的課程意識，目前初步構建四大類（基礎性課程、增長性課程、德育課程、發展性課程）十四小項的課程體系。重點打造校本課程，今年設立了十大項四十八個教學班的校本課程，繼續對特色特長項目進行重點扶持打造，例如：軟筆書法、國畫、手工、足球、輪滑等，逐步形成優勢社團群體。每周五下午一個小時的校本課程時間，努力提升學生的興趣和愛好。

落實雙減要求，重點解決學生過重的課業負擔及作業統籌問題。每天在線填寫作業布置情況。針對作業，重點落實作業的書寫質量、做題質量、錯題及時訂正復批。每次常規檢查都會首先落實上次檢查出的問題，對整改情況進行及時反饋，確保做到有問題必查出，查出必整改，整改必落實，落實必反饋。

2、以課堂實效為突破，打造骨干群體

建立教師發展機制，青藍工程力促教師成長。學校為打造骨干教師群體，建立教師分類發展制度，從青年教師、骨干教師、聘用教師等層面分內容培訓，聘用教師從課標學習、課堂教學、常規規范、學生管理等方面進行培訓；青年教師從課標解讀、課堂目標落實、常規規范等方面進行培訓；骨干教師以榜樣示范、特色課堂、常規特色、幫扶青年等幾個方面進行著手。

進一步規范集體備課，增強實效，服務于課堂。學校專門修訂了常規規范化要求，對集體備課進行了進一步的細化。每次集備做到“組長負總責，具體全到人，人人有任務、任務有深度、學習有測試、備課談收獲”，實現由個人智慧向集體智慧轉變。

實施內涵提升工程，力促做專家型教師。繼續實施教師購書學校買單制度，在平時的教學中，老師們有需求的教育書籍，全部由學校買單，購書者完成閱讀后，推薦給其他老師或者放置圖書室，實現圖書的共讀。同時先后組織老師參加“和美課堂”等名師觀摩活動，本學期教師外出學習達到52人次。

3、以質量提升為重點，奠基學習歷程

以落實周目標達成檢測為重點，努力化解弱生、弱班、弱科問題。為保證周目標達成工作落到實處，學校制定了周目標達成工作實施方案，從實施目的到實施策略，從周目標達成檢測的準備、實施、批改到測試效果的反饋、補償等都提出了明確的要求。全校統一組織測評，教師現場評改，并就周清試題輔導講解，待學生理解后，引導再清，直至全會為止。當前我校以形成良好的學困生轉化態勢，周清成為一個既定的目標，已內化為一種學習習慣，學生學習自覺主動，“清"不了的學生在逐步減少。

讓閱讀成為習慣。為深入推進閱讀活動，學校積極創建閱讀氛圍，購置廊道書架，擺放圖書，讓學生隨時隨地進行閱讀。教室外建設宣傳圖版，引導學生愛讀書、會讀書。充實教室圖書角的圖書，組成學生自我管理小組，維護和管理班級圖書角。執行圖書室全天開放。落實周五課后服務時間為閱讀時間，同時積極開展關于學生閱讀的各類競賽與交流活動，營造一起讀書、一起成長的書香氛圍，調動學生讀書的積極性和興趣，努力讓閱讀成為一種習慣。

利用學科節搭臺，展示學生素養。為凸顯學科特點，搭建師生發展平臺，每學年定期舉辦學科節，每個學科節歷時近一個月。重視學生的寫字指導，逐步提升學生書寫水平。聘請一中楊化乾老師、硯小田崔會嶺老師以及書法愛好者劉如海老師，為我們學生執教每周一節寫字課，打造屬于書法殿堂。

四、安全防范處處領先

堅持以預防為先，積極開展各類安全教育，在預防新冠肺炎、防溺水安全、交通安全、防欺凌教育、消防安全等方面工作顯著增強。

1、建立安全保衛工作領導責任制。以校長為第一安全責任人，層層簽訂崗位責任書。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。不斷加強校園安全隱患排查，努力爭取工作零失誤、零差錯。

2、提高安全意識、自我防范和自護自救能力。開展安全第一課，特別是疫情常態化防控，我們從未掉以輕心，班級體溫報告、學生因病缺勤、班級消毒、通風記錄等相關疫情防控材料每一周都做了持續記錄。利用主題班會抓好防溺水教育、交通、冬季越野等比賽安全教育。進入冬季以來統一組織發放《防范一氧化碳中毒致學生家長的一封信》、《冬季森林防火工作致全縣學生家長的公開信》、《冬季預防滑冰溺水致家長的一封信》等。

值班人員每天堅持提前20分鐘到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值班領導及教師堅持在校門口維持秩序，護送學生有序、安全與家長對接。

3、加強安全檢查，及時整治整改。工作從“實”從“細”，實行晨檢午檢記錄、班級通風消毒、學生早晚體溫記錄、學生因病缺課追蹤記錄及周一至周五的1530安全教育。落實三防建設，推進四個100％。

學校開展常規安全隱患大排查大整治。更換校園周邊的減速器、消防監控室更換新電池、監控室安裝了防盜門、安裝排氣扇、維修了消防泵房進水隱患，修理了消防管道，對存在的隱患及時整改，常抓不懈。

五、師德師風風清氣正

學校大力開展師德師風深化年活動，嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的專題宣傳活動，將《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規定》和教育局關于“嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金專項工作會議”精神，通過《一封信》、簽訂《責任書》等形式傳達到了每一位教師、每一位家長，確保了在學校、教師、學生家長三個層面100%全覆蓋、全知曉。同時堅持從實際出發，大力加強教師思想政治、職業道德、法律法規、社會公德等方面的教育，宣傳師德師風先進典型，大力弘揚高尚師德，積極營造全社會尊師重教的良好氛圍，牢固樹立廉潔從教意識，進一步營造風清氣正的校園環境。

六、后勤保障富有成效

后勤工作以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以服務為宗旨，提高辦事的實效性。

1、日常管理維護。制定《學校基建維修制度》，嚴格落實申請、預算評估等各種規定，認真做好5000以上基建項目的規范運行。定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發現問題及時維修，及時對學生損壞的門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。平日維修原則上做到隨報隨修，并經常巡查校園及時發現問題，及時采取措施解決。今年，在太陽能+的基礎上，為改善公暖條件投資28萬余元安裝空氣能輔助供熱系統，徹底解決了供暖不熱的問題。

2、堅持做好后勤服務。嚴格執行上級規定的物資采購制度，做好辦公用品、學習用品等的發放工作。教育培養學生從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，積極爭創節能節約學校。

3、認真辦好校園餐廳。學校嚴把食品原料采購關，堅決杜絕食物中毒事故的發生，確保師生用餐安全衛生。開展餐廳開放日活動，邀請學生家長到學校陪餐，認真聽取師生及家長對學校食堂工作的意見和建議，想方設法不斷提高飯菜質量，讓師生吃得放心、吃得滿意。

各位代表，在各級領導和黨支部的正確領導和大家的共同努力下，學校各項工作穩步提升，教育教學質量成效顯著，社會滿意，家長放心，辦學口碑深入人心。

2021年，學校先后榮獲全縣教育工作先進單位，臨沂市少先隊工作先進單位、臨沂市先進基層黨支部、臨沂市中小學“一校一品”黨建品牌示范校、臨沂市黨建工作示范點等榮譽稱號。

今后，學校將繼續團結廣大教職工艱苦奮斗，無私奉獻，充分發揮個人才智，為推進臨沭教育高質量發展繼續做出新的更大貢獻。

鄭山街道中心小學

2021.12.29