一、思想認識

（一）統一質量監測既是對學生階段性學習情況的監測反饋，也是對教師階段性教學情況的監測反饋，反饋的目的是為下一步教學做調整調研，為更好地提高教學質量。

（二）全體師生應充分認識這項工作的意義所在，認真扎實地根據安排做好相關工作事項，大型集體活動時一律不準請假。

（三）所有學生必須參與質量監測，凡因病、事請假學生需在監測前由家長到教導處請假，并出具相關證明，填寫請假條。無故未參加者按空考處理。

（四）質量監測前，各科任教師要注意引領學生梳理知識點，做一復習鞏固。同時，重點強化訓練四件事情：①認真審題，確保理解題意后再做題；②規范書寫，一筆一畫認真正確；③靜心思考，根據要求靜下心來想一想；④仔細檢查，從頭至尾仔仔細細再看幾遍。

二、測前事務

（一）考場、座號編排：各班班主任提供核對準確無誤的本班學生學號及本班桌凳數，教導處依此進行統一考場編排考場與座號，考試時學生按考場、座號就座參加考試。

（二）座號張貼：各班班主任認真、規范、工整地填寫好座號標簽（班級、姓名、座號，其中座號為兩位編碼），并負責將本班考場座號貼好。貼座號順序為：進門第一個座號為01號，按“Z”排列方式按行依次類推。座號貼好后，各班要強調學生保護好，不準污損、毀壞所貼座號。

（三）考場就座演練：為保證考試順利進行，抽取一定時間以年級為單位，由年級主任統一指揮、各班主任協調組織學生進行考場就座演練（尤其一年級，此項工作甚為重要）。

（四）考試氛圍布設：考試時間、考試科目必須明示于黑板上，此外簡潔、工整、規范地書寫上幾句考試提醒話語。

（五）衛生打掃：全面、徹底打掃好本班衛生，不留死角。

（六）屆時，教導處會同年級主任將對各班落實以上各項工作安排情況進行檢查反饋，對發現的問題及時追究相應責任人責任，限時整改。

三、監考要求

（一）監考教師分第一監考和第二監考。每場監測排在前面的監考老師為第一監考，排在后面的監考老師為第二監考。

1.第一監考提前領取本場考試試題及監測結束到教導處報送試卷，負責收卷時檢查試卷份數及有無倒裝現象，負責本場考試中出現問題的上報處理（如廁、生病或其他無法正常考試等）。

2.第二監考負責提前到考場安排學生，維持好考場秩序，提醒學生做好考試準備，考試時負責檢查督促學生填寫好班級、姓名、學號、座號（座號在試卷右下角，務必提醒學生認真準確填寫），負責做好本考場考試情況記錄。

（一）嚴格按照監考安排，按時監考，第一監考要提前十分鐘到教導處領取試卷，第二監考提前十分鐘到考場組織學生。考試期間的時間調控以哨聲為準。

（二）一二年級考試時中等閱讀速度讀題兩遍，監考老師一邊讀題一邊指導學生做題，讀一題做一題，大題、小題都要讀，重點讀清題目要求。把握好考試時間，控制好讀題速度和學生做題速度，大約用30分鐘的時間。

（三）英語考試第一監考負責控制各自室內廣播開關，三四年級播放兩遍，五六年級播放一遍，一遍學生做題，另一遍學生鞏固檢查，注意調控學生做題速度。

（四）監考要認真負責，嚴格要求，不做與監考無關的事，如看書、看報、聊天、接打手機等。監考時不得任意離開考場，應嚴格要求學生遵守考場紀律。對學生出現的問題及時認真地做出處理，整個考場安靜嚴肅。

（五）對試題中出現的問題，要安排學生先跳過繼續做下面的試題，等巡視時上報處理，嚴禁自行主張，隨意做出處理。否則，由其引發的問題后果由該老師承擔。

（六）收卷時務必按照座號由小到大順序收齊、排列，凡缺考學生一律由第二監考教師負責將該生試卷所填項目填寫完整，并在該生姓名的上方簽上監考教師姓名，收卷時一并收入、排列。

（七）認真、如實地填寫好監考記錄表，項目填寫要全，其中監考教師欄由本人簽寫，不得代簽。

（八）考試期間加大巡視力度，對各考場監考以及考試情況及時進行通報，追究相關責任人責任。

四、閱卷要求

（一）嚴格按照閱卷安排參加閱卷，具體閱卷時間、年級、地點詳見閱卷安排表。

（二）分年級集中封閉閱卷，實行采用分題流水作業的方式，固定閱卷人員，并在閱卷登記表上簽字，實行責任層層落實制：年級分管領導、閱卷組長、閱卷教師。閱卷組長負責明確分工，詳實記錄。

（三）閱卷年級分管領導職責。

1.閱卷前安排領取試卷，閱卷結束負責收齊本閱卷年級試卷及閱卷情況登記表，并交教導處。

2.宣讀學校閱卷紀律，協調各科組長制定好評分標準、合理分配好閱卷任務。

3.閱卷中不定時抽查閱卷質量。確保不出任何問題。

4.處理好閱卷中的各種問題，特殊情況報教導處研究。

5.負責組織安排成績輸入登記。

（四）閱卷組長職責。

1.閱卷前向年級分管領導領取試卷，閱卷中保管好試卷。

2.分好閱卷任務，如實認真填寫閱卷情況登記表。

3.及時報告和處理閱卷中的異常情況，尤其要統一閱卷標準。有異議時報分管領導，認真研究統一標準后再批閱。

4.閱卷完畢將試卷、閱卷情況登記表統一交閱卷年級分管領導。

（五）嚴格遵守閱卷紀律。

按照規定按時參加閱卷，不遲到、不早退。服從分管人的閱卷安排。本著對教學負責的態度，認真地進行閱卷，按時完成任務。閱卷時不準大聲閑談，隨意走動。特別提出，閱卷期間嚴禁到非本人閱卷點，尤其是本人執教科目所在閱卷點、成績輸入點閑逛探聽、查看試卷，學生試卷待教導處統一發放后再查閱，否則該教師執教成績評價考評按同年級最后一名使用。

（六）閱卷前要認真研究試題評判標準，領導閱卷教師認真透徹地熟悉好批閱試題及評分標準，要做到給分有理，扣分有據，嚴格把握評分細則，不得隨意更改評分標準。

（七）閱卷認真、細致，不錯判、不漏判。統一用減分的方式。對的地方打“√”，錯的地方用橫線標出來，批改符號要規范。

（八）試卷評價一律采用A（一二90%—100%，三至六年級85%—100%）B（一二年級80%—89%，三至六年級75%—84%）C（一二年級60%—79%，三至六年級60%—74%）D（一至六年級60%以下）等級制，具體成績登錄在成績登錄表上。

（九）試卷核分要確保準確，跟上復核，核分及復核人都要在閱卷記錄表上簽字。

（十）閱卷結束，試卷保持原考場密封狀態不動，不拆封，屆時，閱卷組長要做好督查，凡拆封試卷要嚴查到底，嚴肅處理。

（十一）全部閱卷完成，組長宣布結束，閱卷人員離開。閱卷組長帶領一名成員到教導處采集首試卷學生相關信息。

（十二）成績輸入。

1.成績輸入地點設在教導處，學校安排分管領導負責調度、監控、問題處理。相關人員負責成績登記、電腦輸入，具體見閱卷安排表。

2.成績輸入時兩人一小組，一人按成績單讀成績，另一人輸入電腦，之后交換位置，進行核查，確保準確無誤。

3.成績輸入過程中要注意隨時保存。當天部分成績輸入結束，試卷、成績單交分管領導，電子檔保護起來。

4.成績分析使用統一模版，注意表格保護，最好設置開啟密碼。

（十三）試卷審核，成績更改。

1.試卷下發后半天內審核更改有效，超過時間一律無效，不予更改。

2.試卷核分錯誤或批閱明顯錯誤給予更改，存有涂改痕跡試卷不予更改，牽涉主管評判試題一律不予更改，卷面賦分不予更改。

3.更改情況做好記錄，追究相關責任人責任。