一、評價意義：

教研組是推進教學改革，進行教育科研，探討課堂教學效益，實施素質教育的核心組織。為全面落實學校教科研工作計劃，強化學校內部管理，增強集體凝聚力，提高學科整體質量，創設教研組內共同鉆研探索，團結合作的氛圍，以促使廣大教師愛崗敬業，求真務實，開拓進取，建立有效的激勵機制，從而全面提高我校教育教學質量。

二、評價標準：

1.教研組計劃、總結（10分）

1.教研組計劃目的明確，每學期重點突出，各項任務落實到人，職責分明，有落實各項活動的具體辦法與措施。

2.教研組總結詳細、具體，全面客觀，有總結，有反思，有下一步工作規劃。

（二）集體備課（10分）

集體備課扎實、有效，有初稿，有過程材料，有終稿，突出單元、重點課時的重點、難點、解決措施，實用性、操作性強，效果好。根據檢查成績賦分。

（三）組內研討課（10分）

根據學校要求開展組內研討課，全體參與（50歲以上教師自愿參與，賦分參照《臨沭縣第四實驗小學教師量化考核細則》），不參與者計0分，按最終講課成績賦分。

（四）教研、科研活動（10分）

每次上級安排的各項教研、科研活動，各組必須至少推舉一名教師參加，根據參加的成績賦分折算。不參加者本項為0分。

（五）教研活動考勤（10分）

教研組長要積極組織教師參加教務處組織的教研活動，遲到、早退每人次扣1分，因私曠會每人次扣3分，扣完為止。

（六）材料上交（10分）

按教務處規定時間上交各項材料，晚交一次每人次扣1分，少交1人次扣3分，扣完為止。

（七）教學成績（40分）

學科教學成績要齊頭并進，互相幫扶，共同提高。教研組內學科平均成績最高與最低分差不超過3分（含3分）得40分，3－5分（含5分）得36分，5－8分（含8分）得30分，8－10分（含10分）得20分，10分以上得10分。

三、評價使用：

根據《臨沭縣第四實驗小學教師量化考核細則》，優秀教研組長加40分，組員加10分。每年教師節評優中的優秀教研組長評選也依此標準進行評價。

第四實驗小學班級多媒體設備管理制度

教室多媒體教學設備是學校開展現代教育教學活動的重要設施，是教師落實課程教材改革理念，實施信息技術與學科教學活動整合的硬件平臺。為了保證全校教室多媒體教學正常開展，保證教室多媒體設備完好，延長使用壽命，提高利用率，特制訂教室多媒體管理制度如下：

1、班主任是教室多媒體管理的第一責任人。

2、班主任應指定一名責任心強、品質優秀的學生電教員負責專職管理。該同學全權負責多媒體廚柜鑰匙、遙控器管理，不得私自把鑰匙轉交給他人，放學后務必關鎖好柜門。

3、教室多媒體是學校教學的專用設備，一般不得用于娛樂或游戲等活動。

4、需要使用多媒體的教師，應預先與學生電教員聯系,以便做好準備。其它人員和學生未經班主任許可，不得使用教室里的多媒體設備。

5、學生電教員在任課教師上多媒體課前5分鐘，打開多媒體講臺、電腦和投影儀，任課教師提前2分鐘到教室將的課件拷貝到計算機上。

6、請正確使用多媒體設備，使用時，嚴格按儀器設備的操作規范操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告電教室，并詳細說明出現故障的原因；若因使用不當或不及時報告，事后發現造成多媒體損壞，一切責任由當事人負責。

7、長時間不使用多媒體時應及時關閉，應注意關閉投影機后5分鐘方可切斷電源，嚴禁直接關閉多媒體系統的總電源。

8、遙控器操作較為復雜，請由專業人員控制使用，其他教師與同學不得隨意操作。在使用多媒體教學時音量不宜開得過大。

9、未經電教室同意，其他人員一律不得私自開啟主機箱，不得重新安裝系統及其它軟件，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

10、保持教室環境衛生，注意操作臺防塵防潮工作，并經常性的對儀器進行衛生維護。嚴禁用濕抹布擦拭電子白板，不得在電子白板上亂涂亂畫。

11、班主任和學生電教員時刻做好防盜、防水、防火、防塵工作，放學后檢查門窗是否鎖好。

12、愛護公物人人有責。電教室不定時對多媒體設備進行檢查，發現人為損壞的，追查責任人，照價賠償；無法落實責任人的，由班級賠償。