為了規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)臨沭縣中學(xué)教研室關(guān)于教師教學(xué)常規(guī)管理的基本要求結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則如下：

一、備課

（一）單元集體備課（10分）

要求：①每個(gè)備課組必須堅(jiān)持單元先周集體備課；②單元集體備課記錄簿每年級(jí)每學(xué)科備課組有一本即可；③單元集體備課由本年級(jí)學(xué)科備課組的教師集體討論研究后，由一名教師整理在單元集體備課記錄簿上；④包組教干參加集體備課并簽字驗(yàn)收。

檢查重點(diǎn)：

⑴備課要重點(diǎn)突出實(shí)用，教學(xué)重難點(diǎn)及突破措施符合學(xué)生實(shí)際。⑵備課次數(shù)符合單元實(shí)際，能先周備課，⑶備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織研討，意見要中肯，不能應(yīng)付，對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，對(duì)要解決的問題提出合理化建議或更佳的措施。

該項(xiàng)為本學(xué)科備課組長(zhǎng)的得分；同時(shí)本學(xué)科備課組其他成員也得同樣的分?jǐn)?shù)。

（二）周集體備課（10分）

要求：①語數(shù)外每年級(jí)為一個(gè)備課組，思史地生每學(xué)科為一個(gè)備課組，音體美信為一個(gè)備課組；②周集體備課記錄薄每個(gè)備課組有一本即可；③周集體備課要先周備課，由本備課組的教師集體討論下周要講授的內(nèi)容后，由一名教師整理在周集體備課記錄簿上④包組教干參加集體備課并簽字驗(yàn)收。⑤各備課組每周確定一節(jié)校內(nèi)公開課，確定人員節(jié)次后必須及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處并在周集體備課薄上記錄好，同一備課組成員必須全員參與聽評(píng)課。

檢查重點(diǎn)：同單元集體備課。

（三）個(gè)人課時(shí)備課，語文、數(shù)學(xué)、英語每周各3個(gè)，其他文化科每周2個(gè)，音美信每周一個(gè)，體育每周2個(gè)（30分）。

1、要求

①在單元集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人備課，并編寫出課時(shí)教案。新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等各種課型的教案要齊全；②教案力求科學(xué)規(guī)范，具有實(shí)用性和創(chuàng)造性；③備課對(duì)不同層次的教師有分類要求，新近參加工作的教師要求寫出詳案；中年教師要求備出新意，并在教改上下功夫；有經(jīng)驗(yàn)的老教師則重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；④個(gè)人備課要求書寫規(guī)范，內(nèi)容齊全（包括課題、課型、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教具、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教后札記）；⑤體現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容、教學(xué)手段及反饋措施，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰；⑥倡導(dǎo)多種形式的實(shí)用型教案?jìng)湔n改革。突出教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)法指導(dǎo)、教后反思，注重學(xué)情分析。

2、檢查重點(diǎn)

①備課一定要備學(xué)情、教情，要有獨(dú)創(chuàng)性，突出實(shí)用性；②重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)確定要符合教材和學(xué)生的實(shí)際，突破要有力；③教后反思要真實(shí)，且有價(jià)值。④要認(rèn)真用紅筆進(jìn)行二次備課，二次備課要實(shí)用，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)師生活動(dòng)進(jìn)行優(yōu)化，突出解決問題的實(shí)效性。⑤書寫力求工整認(rèn)真，美觀大方。

二、作業(yè)布批（40分）

（一）要求

（1）要堅(jiān)持“少而精”并能體現(xiàn)目標(biāo)性原則（具體明確的作業(yè)目標(biāo)）、主體性原則（發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性作用）、精選性原則（精選設(shè)計(jì)、因材施教）、規(guī)范性原則（作業(yè)規(guī)范、批改規(guī)范）、實(shí)效性原則（練有所得，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)）、評(píng)價(jià)性原則（評(píng)價(jià)及時(shí)有力）；（2）量次適中，分層布置，難度適宜；（3）教師對(duì)作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批發(fā)，杜絕每次作業(yè)都是對(duì)號(hào)的現(xiàn)象，力求對(duì)作業(yè)形式、作業(yè)要求、作業(yè)批改評(píng)價(jià)的創(chuàng)新；（4）在數(shù)量要求上，語文每?jī)芍堋捌巫魑摹薄ⅰ罢魑摹本坏蒙儆?篇教師抽批兩周覆蓋，同時(shí)要求學(xué)生必須有“讀書筆記”、“日記”和“語文知識(shí)積累本”分別每周不少于3頁教師抽批三周覆蓋； 數(shù)學(xué)正常上課的周作業(yè)次數(shù)為3次，教師必須全批全改要及時(shí)；外語正常上課的周作業(yè)次數(shù)為2次，同時(shí)要求學(xué)生每周一篇作文，教師全批全改；物理、化學(xué)正常上課的周作業(yè)次數(shù)為2次，教師必須全批全改要及時(shí)。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科的《同步學(xué)習(xí)與探究》任課教師也要精選、精練、精批、精講，學(xué)生要建立數(shù)、理、化學(xué)科的錯(cuò)題集，教師兩周抽批1次。（5）政、史、地、生教師要對(duì)所有學(xué)生《同步學(xué)習(xí)與探究》的使用情況進(jìn)行批閱，每周1次，采用等級(jí)評(píng)價(jià)，并作出必要的點(diǎn)評(píng)。學(xué)校要對(duì)作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行定期檢查并及時(shí)反饋、調(diào)控、指導(dǎo)；（6）作業(yè)批改采用等級(jí)制，要有適量的（一般每次不少于1/3）針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的鼓勵(lì)性批語。

（二）檢查重點(diǎn)

（1）學(xué)生做題要規(guī)范，思路清楚條理，不準(zhǔn)用鉛筆（畫圖除外）和圓珠筆，只準(zhǔn)用純蘭鋼筆，書寫要工整認(rèn)真，卷面要整潔。教師在這方面一定要加強(qiáng)指導(dǎo)、嚴(yán)格要求。（2）學(xué)生完成作業(yè)后教師集中收起親自批閱并進(jìn)行教師評(píng)價(jià)（必須是教師親自完成），教師評(píng)價(jià)（用紅筆）采用等級(jí)+評(píng)語的形式，評(píng)語不用每次人人都有，每次部分學(xué)生有就行，且每次鼓勵(lì)性批語都要震撼學(xué)生的心靈，一學(xué)期每人有3-5次即可。（3）作業(yè)批改（用紅筆）要及時(shí)記錄，不能太簡(jiǎn)，個(gè)別問題要具體到XX學(xué)生，且書寫要工整。時(shí)間要與作業(yè)本上的時(shí)間一致。（4）語文“片段作文”、“整篇作文”教師抽批兩周覆蓋,“讀書筆記”、“語文知識(shí)積累本”和“日記”每周分別三張教師抽批三周覆蓋，學(xué)生每周一張練字紙語文教師每周裝訂整齊，其他各科作業(yè)不能出現(xiàn)一對(duì)到底的現(xiàn)象，作業(yè)一定要有實(shí)效性，有錯(cuò)誤一定要訂正，不得出現(xiàn)錯(cuò)誤不訂正的現(xiàn)象。（5）平時(shí)檢查所帶班級(jí)的所有作業(yè)，督導(dǎo)時(shí)語數(shù)外上交一個(gè)班級(jí)的作業(yè)，其他學(xué)科上交2個(gè)班的作業(yè)。

2、同步探究（10分）

（1）同步探究與教學(xué)同步且利用好，學(xué)生不準(zhǔn)用鉛筆做題，訂正須用紅筆，不準(zhǔn)出現(xiàn)空題。（2）同步探究批改每周一次，評(píng)價(jià)采用等級(jí)+鼓勵(lì)性批語的方式。（3）理化生的實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告冊(cè)、史地的地圖冊(cè)和填充圖冊(cè)也是檢查內(nèi)容。

三、單元測(cè)試（40分）

（一）要求

（1）堅(jiān)持“四精四必”的原則（即對(duì)試題要精選、精練、精批、精評(píng)，對(duì)試卷要發(fā)必收、收必批、批必評(píng)、評(píng)必糾）；（2）同年級(jí)學(xué)科組統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試和批閱講評(píng)、補(bǔ)償（每單元必須有針對(duì)補(bǔ)償）；（3）語、數(shù)、外、物、化都要進(jìn)行必要的切合教學(xué)實(shí)際的單元形成性測(cè)試評(píng)價(jià)，具體數(shù)量要求為：語文、數(shù)學(xué)、外語每單元進(jìn)行一次測(cè)試；物理、化學(xué)每學(xué)期4次（期中、期末考試不算）；其他各科除階段測(cè)試和期末考試外，每學(xué)期只能再安排2次單元測(cè)試。（4）評(píng)價(jià)采用等級(jí)評(píng)價(jià)。（5）期中考試必須有講評(píng)教案及針對(duì)補(bǔ)償，督導(dǎo)時(shí)一并上交。（6）單元?jiǎng)澐忠侠恚辖虒W(xué)實(shí)際，如七年級(jí)數(shù)學(xué)第一章有理數(shù)必須化為至少兩個(gè)單元。

單元檢測(cè)試題由備課組長(zhǎng)組織命制，題目要精選，要做到與平時(shí)教學(xué)的結(jié)合（平時(shí)的作業(yè)要占20%——30%，同步學(xué)習(xí)和配套練習(xí)要占20%——30%），讓每個(gè)學(xué)生只要平時(shí)努力即可及格。

檢查重點(diǎn)：

1、試題質(zhì)量高。

2、檢測(cè)題教師要全批全改，不得由學(xué)生批改，小題采用加分制，教師手中掌握學(xué)生分?jǐn)?shù)，對(duì)學(xué)生公布采用等級(jí)+鼓勵(lì)性批語的方式。檢查時(shí)分?jǐn)?shù)和等級(jí)都要查（兩本記分冊(cè)）。

3、學(xué)生做題不準(zhǔn)用鉛筆（畫圖除外）和圓珠筆，只準(zhǔn)用純蘭鋼筆，訂正要有實(shí)效，用紅筆。

4、每次測(cè)試要有教師下水試卷和講評(píng)教案。

四、聽課記錄（10分）

1、聽課次數(shù)每周一次。

2、對(duì)講課教師的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)要全面；多提建議且要中肯。

3、要有時(shí)間分配，隨記要多，不僅要體現(xiàn)出本節(jié)課的得與失，而且應(yīng)提出個(gè)人對(duì)某些問題的更深的見解。

五、教學(xué)隨筆等師資培訓(xùn)材料（10分）

1、教學(xué)隨筆每周1篇，并及時(shí)上傳網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)容應(yīng)是對(duì)實(shí)際教學(xué)問題的思考及教學(xué)案例等。

2、不得抄襲，不得網(wǎng)上下載。

3、其他師資培訓(xùn)材料要認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)寫出心得體會(huì)并及時(shí)上交。

六、特殊教學(xué)貢獻(xiàn)加分。

為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)作出特殊貢獻(xiàn)的給予適當(dāng)加分。