一、教學(xué)目標(biāo)。(25分)

教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，以適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄瓮黄平虒W(xué)難點(diǎn)，深入淺出地化解疑點(diǎn)；理清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將知識(shí)結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化。

二、教學(xué)方法和過程。(35分)

1、落實(shí)縣教研室《互動(dòng)－探究課例》，教學(xué)設(shè)計(jì)講求創(chuàng)意，充分體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)過程的主動(dòng)性、積極性，注重啟發(fā)式教學(xué)；

2、重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生理解、分析、解決問題的能力以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、規(guī)范、準(zhǔn)確表達(dá)能力和評(píng)價(jià)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力；

3、合理安排課堂教學(xué)的知識(shí)密度和梯度，充分提高教學(xué)實(shí)效；

4、以典型示例解析使學(xué)生掌握規(guī)律性的東西，努力達(dá)到舉一反三、觸類旁通；

5、反饋及時(shí)，矯正得法，注重激勵(lì)；

6、對(duì)教材理解透徹，知識(shí)傳授科學(xué)無誤。

三、教學(xué)情感與基本功。(30分)

1、舉止文雅，態(tài)度和藹，精神飽滿；課堂氣氛積極活躍，師生配合默契和諧。

2、用準(zhǔn)確的普通話進(jìn)行教學(xué)，語言有節(jié)奏感、有感染力，語音清晰，音量適當(dāng)，語速適中；必要處須使用禮貌用語。

3、板書工整、簡(jiǎn)明扼要、有邏輯性，結(jié)構(gòu)科學(xué)合理；使用字詞、符號(hào)合乎規(guī)范。恰當(dāng)使用教具及現(xiàn)代教育技術(shù)手段，操作準(zhǔn)確、熟練。

四、教育性滲透。(10分)

教學(xué)過程滲透教育性，充分利用教學(xué)內(nèi)容中的教育因素和教學(xué)過程中的教育契機(jī)，提高學(xué)生對(duì)客觀事實(shí)和現(xiàn)象的認(rèn)知能力和水平，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感傾向，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。

說明：

1、以上只是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本要求，具體評(píng)價(jià)時(shí)要看開課類型（開課類型分為①匯報(bào)課；②研究課；③示范課）；

2、由教務(wù)處組織評(píng)委打分并組織評(píng)課。