學歷

從正式參加教學工作后分不同學歷段計分累加，學歷段不滿一年的以一年計，兩個學歷在同一年的計算在高學歷中。初中、高中、中專、專科、本科、研究生每年分別計0.5/0.6/0.7/0.9/1.2/1.5。

畢業證書。相應學歷的年限乘以分值累加即為學歷得分。脫產進修期間學歷計分。

任職

年限

任現專業技術職務每年計1分，不滿一年的以一年計。

專業技術職務及檔案

年度

考核

中級近4年，高級近5年的年度考核，優秀每年計2分，合格每年計1.5分。

年度考核檔案

民主

評議

由教干、教師根據申報教師的德、能、勤、績四方面綜合評分，其中教干占70%，教師占30%。滿分20分，最低12分。

當年參聘的教職工（含雙職工）不參與民主評議打分。

榮譽

稱號

1、教師節表彰的優秀教師、模范班主任、先進個人（蓋有政府或人社部門公章的），國家、省、市、縣、鎮級分別計15、11、8、6、2分。

2、首席班主任、十佳班主任（從百名優秀班主任中推選產生的），國家、省、市、縣、鎮級分別計10.5、8、6、4.5、1.5分。

3、教育主管部門（指教育部、廳、局，下同）獨立表彰的百名優秀班主任、師德標兵、先進班主任、優秀備課組長、先進個人等，國家、省、市、縣、鎮級分別計6、5、4、3、1分。

4、其他行政機構與教育主管部門聯合表彰的各種榮譽稱號，國家、省、市、縣、鎮級分別計5、4、3、2、0.5分。

5、優秀黨務工作者、優秀共產黨員與同級表彰的優秀教育工作者、優秀教師享受同級待遇。

限六件

凡無教育主管部門蓋章的榮譽證書，一律不計分。

業務

成果

1、政府督學、兼職教研員、教學能手、教學新秀：省、市、縣級分別計7、6、5分。其中，政府督學、兼職教研員同期的就高不就低，不重復計分。

2、教學成績獎：市、縣、鎮級分別計6、4、2分。

3、優質課評選、技能大賽、學科基本功比賽：省、市、縣級分別計9、7、4分（一等獎計滿分，每降低一等次減1分）。公開課、示范課按相應級別一等獎計分，錄像課按優質課減半計分，微課縣級一二等獎分別計0.8、0.6分，市級一二三等獎分別計1、0.8、0.6分，省級一二三等獎分別計1.2、1、0.8分。

4、指導教師、課件、案例、備課簿、典型發言、課程資源等：按國家、省、市、縣級分別計8分、6分、4分、2分（一等獎計滿分，每降低一等次減0.5分；教具制作、電腦作品制作按本項得分減半），以上提供的證件須是教育主管部門層層評選中獲得的證書。

5、遠程研修中獲得的指導教師、優秀學員；優秀裁判員、教練員、優秀運動員等：按國家、省、市、縣級分別計5分、4分、3分、2分，以上提供的證件須是教育主管部門舉辦的活動中獲得的證書。

6、縣局組織的學科素養展示輔導獎，縣級計3分，市、省、國家分別計5分、7分、9分。其他輔導獎不論級別每件計0.5分。

限十二件

不在1-6項的其他業務類證書按第4項相應級別得分減半賦分。

論文

論著

1、論文及論文獎（含教育主管部門層層推選）：國家級2分，省級1.5分，市級1分，縣級0.5分。第一作者滿分，第二作者減半，其他作者不計分。僅限本校，掛靠其他單位的不計分。

2、論著：主編4分，副主編2分，其余1分。

注：論文、論著級別以出版社為準，所發表的論文為學科論文或班級管理論文，字數不少于1500字。習題庫、集不作為發表論文計算。

限三件

2017年1月1日起發表的論文需提供稿費單據原件，否則不計分，2017年1月1日前發表的論文以證書、網上查詢為準，必須提供顯示刊號和名稱的網頁打印頁。

課題

科研

成果

1、已結題的國家級、省級、市級、縣級分別記5、3、2.5、2分。

2、在結題證書的基礎上獲同題目的成果獎國家級、省級、市級、縣級分別記4、3、2、1.5分（一等獎計滿分，每降低一等次減0.5分）。

3、課題、成果獎負責人（第一人）記滿分；其他人員減半。

限三件

1、科研成果獎的必須同時有課題結題證書和成果獎證書，結題證書分別計分。

2、有的證書上有“科研成果”“調研成果”“成果”等稱謂不能作為科研成果計算，可以作為同級別的論文計算。

附

加

分

1、在職在崗30分，在職不在崗18分。

2、校長辦公室成員（校長、副校長、工會主席）每年記3分，中層正職、會計每年記2.5分，其余校委會成員每年記2分。

3、班主任每年計1.5分，若校委會成員兼任班主任，不重復計分，以其中最高分計分。

4、有支教經歷的教師，按當年支教政策加分。

5、心理健康教師、輔導員等，只享受晉級資格，不享受班主任加分。

6、支教、交流（2016年7月前）期間的班主任計分，需提供相應的證明材料。

1、無縣教體局正式請假手續和考勤的按在職不在崗計算。支教、交流的按上級有關文件執行。

2、第2和3條指的是近五年。

備注

若縣教體局文件有聘任方面的要求，以上級文件為標準進行適當調整。