為進一步加強教師職業道德建設，打造一支思想過硬、知識淵博、品德高尚、精于教育、勤于育人的教師隊伍，加快名師工程建設，促進學校健康和諧發展，特制定本辦法。

一、評選原則

堅持優中選優和公開、公正的原則，推薦過程重條件，重社會影響，接受師生監督。

二、評選時間

根據教師節縣級表彰時間確定

三、評選條件

（一）、基本條件

1、師德標準：要具有較強的事業心和工作責任心，自覺遵守教師職業道德規范，勤奮務實，敬業奉獻，關心集體，團結同志，在廣大師生中威信高，公眾形象好。

2、專業知識：任課教師要熟悉本學科知識結構體系，掌握教育科學知識，有效地運用教育理論指導教育實踐。教輔人員要具有完成本崗位工作的豐富經驗和管理能力，服務水平高，工作態度好。

3、育人工作：關心愛護學生，尊重學生人格，建立民主平等和諧的師生關系。能積極參與學生的思想教育工作并取得良好效果。以愛心對待問題學生，促使問題學生逐步改變自我，健康成長，具有豐富的育人經驗。

4、在本單位工作滿1年。

（二）、限制條件

出現下列情形當年度不得參與評選。

1、體罰學生造成嚴重不良后果的。

2、給學校帶來較大負面影響或被教育局通報批評的。

3、每學期曠課超過3節以上的或每學期曠工超過2天的。

4、每學期累計請假超過20天的（法定假除外）。

5、本年度有三亂（亂攤派、亂收費、亂罰款）行為的。

四、評選辦法

依據本學年度兩次綜合量化積分排名，從高到低依次確定，同名次者按下列順序依次優先確定：班主任或教干、備課組長、年終考試高分率縣名次，如仍有重復，由教干、教師評議確定。