為進一步加強我校師資隊伍建設，規范學校內部管理，健全激勵、競爭機制，做到客觀公正的評價每個老師一年來的工作，促進教育教學質量的穩步提高。根據縣教體局有關精神要求，結合我校實際，特制定本考核辦法。

一、成立考核領導小組：

組 長：王春濤

副組長：李民 王遠國 楊大昆

成 員：張懷象  李培曉  孫成強  劉春雷  朱文高  張剛  蘇譽  陳延通  閆凡衛 

     朱志軍  高鵬  李善國  英軒銘  石翔宇  袁偉  吳清偉  蔣俊太  凌繼達

二、考核原則：堅持民主、公正、客觀性原則。

三、考核依據：《白旄中學教師綜合量化評估方案》

四、優秀名額及分配辦法：

（一）、學校根據全校教職工的工作性質，共分為六組。

1.七年級組 2. 八年級組 3. 九年級組 4. 音體美信組 5. 教干組

（二）、優秀名額分配：

1.各個小組分配的優秀名額：各個小組的教師總人數乘以上級部門提供的分配比率，采用去尾法。

2.七、八、九三個年級組先根據政教處提供的整個年度的班級量化，從高到低確定一位班主任為優秀等次；然后本年級組的其他老師根據《白旄中學教師綜合量化評估方案》，從高到低依次確定優秀等次。

3.音體美信組根據白旄中學《考查學科教師評估方案》，從高到低依次確定優秀等次。

4.教干組由校委會研究決定。

（三）、備注：

1.年度內工作時間不滿一年的教師，即：新分配的教師、產假歸來的教師、長期病假歸來的教師和正在度產假和長期病假的教師，一律不參與優秀等次評定。

2.因采用去尾法而產生的多余名額，放在各個年級組，具體分配辦法為：根據各個年級組在全縣所占的位次，將剩余名額全部給予排名最高的年級組的班主任，根據政教處提供的整個年度的班級量化，從高到低依次確定為優秀等次，若名次相同，則根據教導處提供的班級文化課成績高低依次確定。

3.《白旄中學教師綜合量化評估方案》、《考查學科教師評估方案》和《教輔人員評估方案》都以2022年度第十一屆四次教職工代表大會材料匯編上的為準。

五、說明：

1.本制度若與上級有關文件相違背，則以上級文件為準。

2.未盡事宜，由考核領導小組研究解決。

臨沭縣青云鎮白旄初級中學

2021年12月